עבודה אקדמית? חפשו עכשיו במאגר הענק, האיכותי והעדכני ביותר:
הנחה 15% על כל מאגר העבודות האקדמיות !!! בעת "חרבות ברזל" : קוד קופון: מלחמה
ב"ה. אנו חב"דניקים ולא נחטא בגזל: יש גם עבודות אקדמיות בחינם (גמ"ח). 15,000 עבודות אקדמיות במחיר שפוי של 99 - 390 שח. סרטון על מאגר העבודות האקדמיות
לא מצאתם עבודה מתאימה במאגר? סמסו לנו דרישות לכתיבה מותאמת אישית - ונפנה למומחה חיצוני בעל תואר שני בתחום שלכם לכתיבה הנתפרת לצרכים שלכם בדיוק!
5% הנחה ב-פייבוקס
עבודות אקדמיות "חמות":
עבודה על החותים התימנים
עבודה בנושא מלחמת חרבות ברזל
עבודה על פסילת חוקי יסוד, בג"צ דיון מורחב, עילת הסבירות
סמינריון על חוק הנבצרות ביבי, בג"צ 2024
עבודה על מחאה נגד הרפורמה המשפטית 2023
רפורמת שר המשפטים יריב לוין, פסקת ההתגברות, ממשלת נתניהו 2023
מחדל הפריות אסותא- החלפת עוברים
בן גביר - ימין פוליטי עולה 2022-2023
מבצע שומר החומות: עזה-רקטות-חמאס 2021
אסון מירון, דוחק הילולת בר יוחאי
הסתערות על הקפיטול, תומכי טראמפ
דובאי 2021: שלום מדינות ערב
עבודת סמינריון על נשים בפוליטיקה
סמינריון בחירות מפלגות אווירה 2021
מצגת אקדמית אלאור אזריה- 99 ש"ח
סרטון הסבר מאגר העבודות האקדמיות
עבודה אקדמית ניהול קריירה, מדרג הצרכים של Maslow, מחויבות מקצועית, עוגן קריירה, גורמי קריירה, ביטחון תעסוקתי, משאבי אנוש, תעסוקה, לימודי עבודה (עבודה אקדמית מס. 6766)
290.00 ₪
15 עמ'
שאלת המחקר
כיצד באה לידי ביטוי ניהול קריירה ?
תוכן עניינים
מבוא
מהי קריירה:
התפתחות הקריירה בשלבים
שלב הגדילה (רוחנית וגופנית ) 0- 14:
שלב החקירה –Exploration)) 14 - 25:
שלב הדעיכה –שלב של ירידה Decline) )-65 ואילך:
הקריירה החדשה:
ניהול יחסי עבודה:
ארגון עבודה:
תכנון הקריירה של הפרט:
תכנון הקריירה מצד הארגון:
דימוי עצמי מקצועי:
מדרג הצרכים של :Maslow
ערכים תעסוקתיים ומחויבות מקצועית
עוגן קריירה ביטחון\יציבות:
ארבע קבוצות של גורמי קריירה:
ביטחון תעסוקתי:
ביבליוגרפיה:
מושג הקריירה לפי Van Maanen and Schein נחשב למושג מרכזי להבנת הזהות האינדיבידואלית וההתנסויות השונות של הפרט ומהווה בסיס שממנו הדימוי העצמי נבנה. אין אחידות בניתוח הקריירה והגדרתה בקרב החוקרים השונים. הקריירה מוגדרת כסדרה של מקצועות ותפקידים שהפרט ממלא במהלך התפתחותו האישית מהתבגרותו ועד מותו, וכל בן אדם עליו למצוא הזדמנויות לקידום הקריירה שלו זה אומר שהוא האחראי על הקריירה (Lent). תפקידים אלו כוללים את היותו תלמיד עובד וגמלאי פעילויות שמחוץ לשעות העבודה תחביבים ותפקידים במסגרת הקהילה והמשפחה שמבטאים הן את מקצועו והן את סגנון חייו ואשר בה הכוח המניע האדם Hall. הגדרת קריירה כתהליך התפתחותי קשורה בתפיסתו של Super )) לגבי מושג העצמי Self וטענתו שבבחירת מקצוע וקריירה שואף אדם להגשים את דימויו העצמי ולעצב את סגנון חייו. (שפירא-לשצ’ינסקי, 2017)
בכל הנוגע לבחירת הקריירה, הרי שכיום אנו נכנסים לתקופה ששכר והטבות אחרות אינם נתפסים כתמורה מספקת עבור מספר הולך וגדל של עובדים. העבודה הופכת לאמצעי לסיפוק ולמימוש עצמי (Sinetar) כשבאמצעות מקצועו יכול הפרט לבטא את עצמו, את כוחותיו וכישוריו המיוחדים, לספק חלק מצרכיו ולהגשים אחדים מערכו. המקצוע הפך להיות דרך חיים Holland. באמצעות המקצוע שבחר מצפה האדם לתגמולים הרצויים לו והוא מחפש תיאום בין נטיותיו לבין המקצוע הנבחר. הבחירה אינה מתרחשת בנקודת זמן אחת, אלא מתפתחת ומשתנה החל מהילדות ועד לבגרות, בנוסף לכך יכולים לראות שוני בבחירה מבחינה מגדרית וזה מושפע מהלמידה בילדות על ההבדלים המגדריים בין זכר לנקבה, וגם יכולים לראות ההתקדמות במדינה שאפשרה לאנשים לחשוב יותר ויותר על קידום קריירה אישית מותאמת לפי צרכיו של האדם בנוסף למוגבלות המדינה והחברה ולצרכיה .
עם זאת, כתוצאה מהתפתחות קשת רחבה של מקצועות ואפשרויות בחירת העיסוק-יותר ויותר אנשים מתלבטים בבעיות הנובעות מבחירת עיסוק – צמחה האסכולה שעסקה בגורמי האישיות המעורבים בבחירת מקצוע וסיפוק מקצועי ואחד ממיצגיה הוא (Holland ).
אסכולה זו מצביעה על ההתעניינות המקצועית וכישוריו של האדם כעל גורמים חשובים בהשגת סיפוק והצלחה במקצוע, כאשר הנטייה המקצועית היא העדיפה של שדה מקצועי מסוים על פני שדות מקצועיים אחרים. לטענתו, התנהגות האדם נקבעת ע"י אינטראקציה בין אישיותו ומאפיינים של סביבתו. לפיכך ,אם נכיר את דפוס האישיות של הפרט ואת דפוס הסביבה ניתן יהיה לנבא חלק מתוצאות ההתאמה אדם-סביבה בתחומים שונים כמו בחירה מקצועית וש"ר ממנה, יציבות הנטיות המקצועיות, הישגים מקצועיים ולימודיים, התמדה והתמחות ....
(בעבודה האקדמית כ-20 מקורות אקדמים באנגלית ובעברית)
ביבליוגרפיה לדוגמא:
הלשכה המרכזית לסטטיסטיקה, סקר כוח אדם לשנת 2019, הלשכה המרכזית לסטטיסטיקה, פרסומי למ"ס, לפ"מ, ירושלים (2019)
ד"ר יובל דרור, קוד סמוי, הוצאת דביר, זב"מ, (2019)
שפירא-לשצ’ינסקי, אורלי. אתיקה ארגונית בניהול משאבי אנוש במערכת החינוך הישראלית. פרדס, (2017)