עבודה אקדמית? חפשו עכשיו במאגר הענק, האיכותי והעדכני ביותר:
הנחה 15% על כל מאגר העבודות האקדמיות !!! בעת "חרבות ברזל" : קוד קופון: מלחמה
ב"ה. אנו חב"דניקים ולא נחטא בגזל: יש גם עבודות אקדמיות בחינם (גמ"ח). 15,000 עבודות אקדמיות במחיר שפוי של 99 - 390 שח. סרטון על מאגר העבודות האקדמיות
לא מצאתם עבודה מתאימה במאגר? סמסו לנו דרישות לכתיבה מותאמת אישית - ונפנה למומחה חיצוני בעל תואר שני בתחום שלכם לכתיבה הנתפרת לצרכים שלכם בדיוק!
5% הנחה ב-פייבוקס
עבודות אקדמיות "חמות":
עבודה על החותים התימנים
עבודה בנושא מלחמת חרבות ברזל
עבודה על פסילת חוקי יסוד, בג"צ דיון מורחב, עילת הסבירות
סמינריון על חוק הנבצרות ביבי, בג"צ 2024
עבודה על מחאה נגד הרפורמה המשפטית 2023
רפורמת שר המשפטים יריב לוין, פסקת ההתגברות, ממשלת נתניהו 2023
מחדל הפריות אסותא- החלפת עוברים
בן גביר - ימין פוליטי עולה 2022-2023
מבצע שומר החומות: עזה-רקטות-חמאס 2021
אסון מירון, דוחק הילולת בר יוחאי
הסתערות על הקפיטול, תומכי טראמפ
דובאי 2021: שלום מדינות ערב
עבודת סמינריון על נשים בפוליטיקה
סמינריון בחירות מפלגות אווירה 2021
מצגת אקדמית אלאור אזריה- 99 ש"ח
סרטון הסבר מאגר העבודות האקדמיות
עבודה על סמכות הורים, הצבת גבולות, הנוכחות ההורית, ראיונות, איכותני (עבודה אקדמית מס. 3716)
290.00 ₪
39 עמודים.
שאלת מחקר:
מהי סמכות הורית וכיצד השינויים בסגנון ההורות בעידן המודרני משפיע על הסמכות ההורית והצבת הגבולות למתבגרים?
תוכן עניינים
מבוא
שאלת מחקר:
רקע תיאורטי
שיטת המחקר (מתודה)
גישות למחקר האיכותני
הנוכחות ההורית (parental presence)
סמכות הורית (parental authority)
מצוקת ההורות בעידן המודרני
השינויים הביולוגיים
הסמכות ההורית בעבר ו"הסמכות ההורית החדשה"
דיאלוג
היררכיה
הצבת גבולות
ענישה
סמכות הורית גמישה
סיכום
תשובה לשאלת המחקר:
ביבליוגרפיה
נספחים
ראיון עומק עם אמא לשני ילדים
ראיונות עם תלמידים
ראיון עם תלמיד מספר 1
-ראיון עם תלמיד מספר 2
סיכום דיון ומסקנות
בשנים האחרונות ניתן לראות התלבטות בתופעות הסמכות ההורית, מרבית ההורים מעדיפים להעמיד את עצמם בעמדת "החבר" כלפי הילד שלו ולזנוח את חובתם כמציבי גבולות וסטנדרטים. בימינו תפקיד ההורה האחראי חשוב ביותר, אף יותר ממה שהיה בעבר.
בעבר הילד למד מהוריו ומהסביבה אשר עוקפת אותו, בצורה כזו כתוצאה מצמצום החשיפה לדרכי התנהגות חדשות, נורמות חברתיות וגבולות נשמרו ביתר קלות.
בימינו כיום עקב חשיפת הילדים למגוון אפשרויות והתנהגויות, חופש הביטוי אשר מוצג במדיה ללא כל צנזור בעבור ילדים, נורמות חברותיות חדשות אשר מתקבלות ביתר קלות מאשר בעבר, חוסר הגבולות באינטרנט, חשוב תפקיד ההורה האחראי פי שניים מאשר היה חשוב בעבר, חשוב להגן על הילדים מפני כל אפשרויות אלו, להסביר להם את ההבדלים בין המותר לאסור, לעזור להם להגיע להחלטות הנכונות לגבי מכיוון וכיום קימות יותר אפשרויות לבחור מביניהן מאי פעם.
מבנה המשפחה, בעידן הנוכחי, שונה מן המודל הסטנדרטי באופיין משפחות בעבר. פעם היה נהוג כי אחד ההורים מפרנס והשני עוסק בניהול משק הבית ובעיקר בחינוך הילדים. עצם מילוי תפקיד זה על ידי אחד ההורים כיוון אותו להתנהגות מסוימת עימם, כזו שמתוקף תפקידה מקנה גבולות וחוקים. היום, רבות שני ההורים עובדים במשך היום כדי לפרנס את המשפחה ולאפשר לילדיהם כל שיצטרכו, בעיקר עלות המחייה היקרה יותר.
הזמן שההורים מבלים עם ילדיהם מוקדש דרך קבע לבילוי והפקת הנאה הדדית זה מזה. הזמן ביחד כה יקר ערך להורים, עד שהם ממאנים לבזבזו בתקשורת נוקשה ופחות נעימה ובמריבות.
כמו כן, בימים עברו הלך הרוח עודד נוקשות בחינוך ומתן כבוד הורי, שהיו מחויבים כרוח מציאות הישרדותי יומיומית שהייתה קשה יותר מהיום. דור ההורים בן זמננו מכוון את יחסיו עם ילדיו להיות פתוחים והדדיים יותר. מגמה זו מביאה עימה יותר שוויוניות בין ההורים לילדים ופחות מעמד סמכותי של ההורים כלפי ילדיהם.
בעידן הנוכחי, דור הסבים והסבתות ממלא תפקיד בטיפול בילדים (נכדים), בעת שההורים מפרנסים. הסבים המעוניינים לעסוק יותר בפינוק ופחות בחינוך מהווים נדבך נוסף בהרגלת הילדים לקבלת יחס מפנק ופחות דורש.
לדעת עומר וליבוביץ ניכר כי מקום מערכת החינוך הולך ותופס מקום חשוב וייחודי בחינוך ילדים. תפקיד דמות המורה מרחיק הרבה מעבר להעברת החומר הלימודי הנדרש. למורה, כמחנך, ניתנת הזדמנות (ויש שרואים בה חובה) להאיר את עיני ההורים למעשיהם ותוצאותיהם ולכוונם כיצד מוטב לנהוג עם וכלפי הילדים. תפקיד זה אינו מוגבל לגילאי בית הספר בלבד. כבר בגילאי הגן, בכוחה של הגננת לאתר דרכי התנהגות שגויות של ההורים ולכולם כיצד לשפרן. לא בכדי תוכניות טלוויזיה כגון "סופר-נני" ו"משפחה חורגת", המציעות להורים הכוונה ובצידה תקווה כי ניתן לתקן ולשפר, גורפות אחוזי רייטינג כה רבים. אמנם מילוי התפקיד, להיות זה שמציג בפני ההורים מראה כי הם עושים משהו לא נכון, הינו קשה ולא נעים, אולם ההורים משוועים לו. בטווח הארוך, הן ההורים והילדים יהיו אסירי תודה ויצלחו את הקשר ביניהם ואת דרכם בחיים בכלל בצורה טובה יותר. (עומר וליבוביץ).
המידה והאופן בו ההורים צריכים להציב גבולות לילדיהם, צריכים להיות מותאמים לתנאים והמאפיינים הספציפיים של כל משפחה. מידת האסרטיביות הטבעית של ההורים, החינוך והיחס לו זכו מהוריהם שלהם, הסביבה החברתית והחינוכית בה חיה המשפחה, משך הזמן שמבלים ההורים עם ילדיהם, נטיית הילדים למרוד, המידה בה הם חשופים לאמצעי התקשורת ועוד.
בהכוונת ההורים לאופן ההתנהגות הרצוי חשוב להבחין בין ארבעה סגנונות הורות: הסמכותי, השתלטן, המתירני והדוחה-מזניח. סגנונות אלה נבדלים זה מזה באיזון בין היענות ההורים לצרכי ילדיהם והמידה בה הם מציבים לילדים דרישות. ההורה הסמכותי מפגין קבלה של המתבגר לצד פיקוח הדוק עליו. סגנון המעודד אוטונומיה ואינדיבידואציה של המתבגר. השתלטן מפגין קבלה נמוכה לצד חודרנות ופיקוח הדוק. מחקרים מצאו כי ילדים להורים אלה מבטאים מצוקה, דיכאון ובעיות התנהגות. ההורה המתירני נענה לצורכי ילדו וממעט להציב בפניו דרישות. ילדים אלה נוטים לפתח מראית עין של בעלי בטחון עצמי גבוה, שאין בה ממש ומציגים שכיחות גבוהה של שימוש בסמים ובאלכוהול. ההורה הדוחה-מזניח אינו מציב דרישות לילדו וכן אינו נענה לצרכיו. ילדים גדלים להיות פגיעים ביותר לבעיות התנהגות, שימוש בסמים ובאלכוהול, עבריינות ודימוי עצמי נמוך (מנדל).
מצגת סמכות הורית, קונפליקטים מתבגרים הורים, הצבת גבולות
ביבליוגרפיה לדוגמא (בעבודה האקדמית כ-20 מקורות אקדמיים באנגלית ובעברית)
לסר י. " מחשבה נוספת: תסמונת הניכור ההורי מנקודת המבט של התפתחות הילד". רבעון לעבודה סוציאלית , 25 , 341-356.
Çiftçi A. & Demir A. & Heim Bikos.L."Turkish Adolescents Conflict Resolution Strategies Toward Peers and Parents as A Function of Lonliness".Adolescence. 43, 911-927.
Larsen D. & Dehle C."Rurl Adolescent Aggression And Parental Emotional Support". Adolescence. 42, 25-51.