‏390.00 ₪

שאלת המחקר

איזה מבין המשתנים הבאים: תמיכה חברתית, ערך עצמי ומגדר, הינו המנבא הטוב ביותר למידת התלות בזוגיות?

עבודה זו תבחן כיצד בא לידי ביטוי הקשר בין תלות בזוגיות לבין תמיכה חברתית, ערך עצמי ומגדר.

תוכן עניינים

תקציר  

מבוא  

שאלת המחקר  

השערות המחקר  

סקירת ספרות  

תמיכה חברתית  

מגדר: ההבדלים בין המין הגברי לבין המין הנשי 

ערך עצמי (הערכה עצמית) 

תלות בזוגיות  

זוגיות  

זוגיות משפחתית בישראל  

תלות  

סגנון ההתקשרות של הקשר הזוגי 

מה משפיע על יכולתו של אדם ליצור מערכות יחסים?  

הרחבה – תיאוריית ההתקשרות (ג'ון בולבי) 

מיון לפי תיאוריית ההתקשרות  

סיטואציית הזר  

שביעות רצון בזוגיות  

אושרה של האישה בזוגיות ותלותה בה  

מתודולוגיה  

שיטה

כלים   

אוכלוסיית מחקר  

הליך המחקר  

תוצאות  

ממצאים ודיון 

סיכום   

ביבליוגרפיה  

נספחים   

נספח 1: שאלון עבודה  

נספח 2: מפתח משתנים   

נספח 3: פלט SPSS 

משתנים

משתנה תלוי: תלות בזוגיות

משתנים בלתי תלויים: תמיכה חברתית, ערך עצמי, מגדר.

השערות המחקר

1. קיים קשר שלילי בין תמיכה חברתית לתלות בזוגיות – ככל שהתמיכה החברתית רבה יותר כך התלות בזוגיות פוחתת.
2. קיים קשר שלילי בין ערך עצמי לתלות בזוגיות – ככל שההערכה העצמית רבה יותר כך התלות בזוגיות פוחתת.
3. קיים קשר מובהק בין מגדר לתלות בזוגיות – נשים תפתחנה תלות גבוהה יותר בזוגיות מאשר גברים, בשל המבנה הרגשי שלהן.

הגדרת הזוגיות והמשפחה היא שאלה העומדת במוקד תשומת ליבם של הרבה חוקרים ישראלים.

בעשורים האחרונים חלו שינויים חברתיים שיצרו מצב בו הגדרת המשפחה שהייתה מקובל בעבר איבדה את תוקפה וכיום ישנו קושי להגיע לקונצנזוס בנוגע להגדרה מחודשת.

מושג הזוגיות על כל משמעויותיו מצוי כרגע בין שוויון לאי – שוויון בין המינים.
בעבר, עליונות הגבר וזכויות היתר שלו והנחיתות של האישה והיעדר הזכויות שלה, היו מובנים מאליהם. בסופה של הדרך הזאת יהיה השוויון המלא בין בני הזוג מובן מאליו. לשני הצדדים יהיה מובן, באופן העמוק ביותר, שהם שווים וששניהם ראויים לכבוד. אז תהיה הזוגיות מוסד של אהבה, חברות ותמיכה, פרגון ושיתוף פעולה.

בעבודה זו נעשה שימוש בשאלון שנבנה לצורך מחקר זה (מצורף). השאלון הינו שאלון אנונימי ואין כל צורך לציין בו פרטים אישיים.

שאלון זה מחולק לשלושה חלקים:

חלק 1: פרטים אישיים.

חלק 2: תלות בזוגיות בהקשר למגדר והערכה עצמית.

חלק 3: תלות בזוגיות והקשר לתמיכה חברתית.

אוכלוסיית המחקר הינה 100 אנשים (50 נשים ו-50 גברים) החיים בזוגיות, בגילאים 21-60.

השאלון חולק באופן פרטני הן לחברים והן למכרים בעבודה. השאלון הינו אנונימי ועל כן אין את האפשרות לדעת מיהו העונה. הנבדקים התבקשו להחזיר את השאלון בפקס  או לדוא"ל ללא פרטים מזהים. הנבדקים ענו על השאלון בזמנם החופשי והובהר להם כי באפשרותם להפסיק בכל עת או לדלג על שאלה שאינם מרגישים בנוח עמה אף על פי כי השאלון אנונימי.

על פי ממצאי העבודה, נמצא כי, ראשית ישנו קשר שלילי בין תמיכה חברתית לתלות בזוגיות – ככל שהתמיכה החברתית רבה יותר, כך פוחתת התלות בזוגיות; שנית, ישנו קשר שלילי בין ערך עצמי לתלות בזוגיות – ככל שההערכה העצמית גדולה יותר ככה פוחתת התלות בזוגיות; שלישית, ישנו קשר מובהק בין מגדר לתלות בזוגיות – נשים תפתחנה תלות בזוגיות גבוהה יותר מגברים בשל המבנה הרגשי שלהן.

מסקנת העבודה היא שמבין המשתנים התלויים: מגדר הוא המנבא הטוב ביותר לתלות בזוגיות. נמצא כי נשים נוטות להיות יותר תלותיות בזוגיות מאשר גברים.

אוכלוסיית מחקר אוכלוסיית המחקר הינה 100 אנשים (50 נשים ו-50 גברים) החיים בזוגיות, בגילאים 21-60.

הליך המחקר השאלון חולק באופן פרטני הן לחברים והן למכרים בעבודה. השאלון הינו אנונימי ועל כן אין את האפשרות לדעת מיהו העונה. הנבדקים התבקשו להחזיר את השאלון בפקס  או לדוא"ל ללא פרטים מזהים. הנבדקים ענו על השאלון בזמנם החופשי והובהר להם כי באפשרותם להפסיק בכל עת או לדלג על שאלה שאינם מרגישים בנוח עמה אף על פי כי השאלון אנונימי. 

ביבליוגרפיה לדוגמא (בעבודה האקדמית כ-20 מקורות אקדמיים באנגלית ובעברית)

בולבי, ג'. התקשרות ואבדן. כרך א' – התקשרות, מהדורה שניהה, בייסיק בוקס, ניו-יורקקידר, ג'  מגדר: הבדלים בין המינים - תוצר ביולוגיה או תרבות?

שחר, ר' ושפר, א' . השקעה בזוגיות במבט מגדרי: השוואה בין זוגות צעירים החיים במגורים משותפים ללא נישואים לבין זוגות נשואים עם ילדים. בתוך: אלוני נמרוד (עורך), החינוך וסביבו, שנתון מכללת סמינר הקיבוצים, שנתון ל', עמודים 195-213.

Ainsworth, M. and Bowlby, J.  Child Care and the Growth of Love. London: Penguin Books.

Baumeister. R.,F., & Leary .M.R. The Need to Belong: Desire for Interpersonal

Attachments a Fundamental Human Motivation. Psychological Bulletin. Vol. 117.,

No.3., pp. 497-529