עבודה אקדמית? חפשו עכשיו במאגר הענק, האיכותי והעדכני ביותר:
הנחה 15% על כל מאגר העבודות האקדמיות !!! בעת "חרבות ברזל" : קוד קופון: מלחמה
ב"ה. אנו חב"דניקים ולא נחטא בגזל: יש גם עבודות אקדמיות בחינם (גמ"ח). 15,000 עבודות אקדמיות במחיר שפוי של 99 - 390 שח. סרטון על מאגר העבודות האקדמיות
לא מצאתם עבודה מתאימה במאגר? סמסו לנו דרישות לכתיבה מותאמת אישית - ונפנה למומחה חיצוני בעל תואר שני בתחום שלכם לכתיבה הנתפרת לצרכים שלכם בדיוק!
5% הנחה ב-פייבוקס
עבודות אקדמיות "חמות":
עבודה על החותים התימנים
עבודה בנושא מלחמת חרבות ברזל
עבודה על פסילת חוקי יסוד, בג"צ דיון מורחב, עילת הסבירות
סמינריון על חוק הנבצרות ביבי, בג"צ 2024
עבודה על מחאה נגד הרפורמה המשפטית 2023
רפורמת שר המשפטים יריב לוין, פסקת ההתגברות, ממשלת נתניהו 2023
מחדל הפריות אסותא- החלפת עוברים
בן גביר - ימין פוליטי עולה 2022-2023
מבצע שומר החומות: עזה-רקטות-חמאס 2021
אסון מירון, דוחק הילולת בר יוחאי
הסתערות על הקפיטול, תומכי טראמפ
דובאי 2021: שלום מדינות ערב
עבודת סמינריון על נשים בפוליטיקה
סמינריון בחירות מפלגות אווירה 2021
מצגת אקדמית אלאור אזריה- 99 ש"ח
סרטון הסבר מאגר העבודות האקדמיות
עבודת גמר האדונית והרוכל, שי עגנון, ניתוח ספרותי, יומן קריאה, יחסי יהודים נוצרים, שליטה גבירה וגבר כנוע (עבודה אקדמית מס. 8751)
190.00 ₪
28 עמודים.
שאלת המחקר
כיצד בא לידי ביטוי ניתוח ספרותי של היצירה של שי עגנון האדונית והרוכל ?
תוכן עיניינים
מבוא
רקע ש"י עגנון
הכותרת:
אקספוזיציה
קונוטציות מקראיות לסיפור יוסף
האווירה: פחד, מתח ומסתורין
מבנה הסיפור
סיום הסיפור
אפיון הדמויות:
אפיון יוסף באמצעות חלום
אפיון דמות האדונית
מוטיב החזרה
מוטיב החיה
מוטיב הסכין
המספר בסיפור - מספר כל יודע.
הסגנון האירוני
משמעות אלגורית
משמעויות השמות
מוטיב האכילה 22
האירוניה הדרמטית בסיפור
הסיפור כסיפור אהבה כוזבת
סיכום
ביבליוגרפיה
מסופר על רוכל יהודי המחזר בין הבתים ומוכר את סחורתו.
יום אחד הוא מגיע לביתה של אדונית נוצריה, בית הנמצא ביער, ומנסה למכור לה את סחורתו. האדונית מסרבת לקנות, אבל לבסוף מתרצה וקונה סכין של ציידים. הרוכל עוזב את ביתה וממשיך בדרכו, אך הלילה יורד והוא מאבד את הדרך. הוא הולך לכיוון נקודת אור רחוקה וכשהוא מגיע הוא מגלה שחזר לאותו בית. האדונית נותנת לו ללון ברפת הישנה בחצר.
מספר כל יודע מספר את הסיפור, מתערב ומביע דעה בעניינים שונים. יודע את מחשבות הדמויות ויכול לבחור אם לגלות לקוראים או לא.
המספר יודע את מחשבות הרוכל: רוכל הרואה עצמו כאחד היכול לומר דברי אהבה לאדונית. הרוכל שואל עצמו מדוע אינה אוכלת ומחליט לחקור בדבר. הרוכל מחליט ללכת למחרת בבוקר (אחרי שגילתה לו את האמת על בעליה.
המספר מתערב ומביע דעה ורומז על העתיד להתרחש: לדוגמה "מי שעסקו עם נשים יודע שכל אהבה התלויה בדבר סופה בטלה, ואפילו אדם אוהב אשה כשמשון את דלילה, לבסוף היא מהתלת בו…" בבחירת הדימוי מביע המספר את עמדתו לגבי הקשר בין יוסף והילני. הוא מצביע על בגידה, עוד בטרם יוסף מסוגל להעלות בדעתו מעשה שכזה.
המספר משתמש בטון דיווח אירוני (לדוגמא: "נסתכלה בו האדונית וחייכה חיוך משונה של בוז או של ריצוי, או סתם חיוך שאדם מחייך לו וחברו מפרשו לטובת עצמו. הרוכל שאדם תמים היה פירש לו שחוק זה ששחקה אותה אישה לטובתו ולהנאתו").[1]
אם כן, בסיפור "האדונית והרוכל", המספר הוא כל-יודע הנוקט לשון אירונית, מרובה רמזים מטרימים, המקדמת את העלילה אל הפואנטה המתרחשת בסיום. המספר שומר על פער קבוע בין מה שהרוכל בעל התודעה המוגבלת יודע ומבין, לבין מה שהמספר עצמו יודע ורומז עליו לקוראים.
הקורא חש באסון המתקרב, בעוד הרוכל חי באשליה שהשיג את האושר, בשל היותו תמים, עצל ועלוב, המעדיף לפרש את המציאות לטובתו. פער זה יוצר מתח ועניין באשר לעומד להתרחש ומוביל בסופו של דבר אל מסקנת הסיפור באשר ליחסים בין עולם היהודים לבין עולם הגויים – יחסים הנידונים מראש לכישלון!
ביבליוגרפיה לדוג' : (בעבודה האקדמית כ-15 מקורות אקדמיים באנגלית ובעברית)
גיל וייסבלאי, עגנון בסבך הטיפוגרפיה האלמנטארית, הוצאת מכון שוקן, 2022
אבירמה גולן, ש"י עגנון (הישראלים), הוצאת צלטנר, 2020
זיוה שמיר, עגנון - תלמידו הנסתר של חיים נחמן ביאליק, תל אביב: ספרא, 2020.
הלל ברזל, "בין עגנון לקפקא: על 'האדונית והרוכל' בהקבלה ל'הטירה'", כרמלית יא-יב
Yohai Goell (compiled), Bibliography of Modern Hebrew Literature in English Translation, Jerusalem: The Executive of the World Zionist Organization, Youth and Hechalutz Department, and Israel Universities