עבודה אקדמית? חפשו עכשיו במאגר הענק, האיכותי והעדכני ביותר:

ב"ה. אנו חב"דניקים ולא נחטא בגזל: יש גם עבודות אקדמיות בחינם (גמ"ח). 15,000 עבודות אקדמיות במחיר שפוי של 99 - 390 שח.  סרטון על מאגר העבודות האקדמיות

اللغة العربية Русский

français              አማርኛ

לא מצאתם עבודה מתאימה במאגר? סמסו לנו דרישות לכתיבה מותאמת אישית - ונפנה למומחה חיצוני בעל תואר שני בתחום שלכם לכתיבה הנתפרת לצרכים שלכם בדיוק!

פרסמו את עבודותיכם הישנות אצלינו וקבלו הכנסה פסיבית נהדרת!

חוות דעת על מרצים

הוצאת ויזה לדובאי תשלום מאובטח בעברית

אמריקן אקספרס – ויקיפדיה    (לא דיינרס)    

תוצאת תמונה עבור פייבוקס פייבוקס  Ã—ª×•×¦××ª תמונה עבור פפר

bit ביט on the App Store        

תשלום בחיוב אשראי טלפוני דרך נציג שירות 24/7העברה בנקאית

 

עבודת גמר בעל זבוב, וויליאם גולדינג, ספרות, העולם בסיפורת,  מוטיב האש והמשקפים (עבודה אקדמית מס. 8611)

‏190.00 ₪

39 עמודים.

עבודה אקדמית מספר 8611

עבודת גמר בעל זבוב, וויליאם גולדינג, ספרות, העולם בסיפורת,  מוטיב האש והמשקפים

שאלת המחקר

כיצד באה לידי ביטוי היצירה בעל זבוב של וויליאם גולדינג ?

תוכן עניינים

 הקדמה

 מוטיב הראיה ועיוורון

 הפחד מהלא נודע

 מוטיב האש

 ההכרח בתרבות

 הצייד

 כוחה של קבוצה לעומת כוחו של היחיד

 האש

. מוטיב האש והמשקפים:

 אובדן התמימות

 לבוש – עירום – מסכה

 סיכום פרקים

 קול הקונכית

 מדורה בראש ההר

 סוכות בחוף

 פנים צבועות ושיער ארוך

 מפלצת מן המים

 מפלצת ממרומים

 צללים ועצים גבוהים

 מנחה לאופל

 פנים רבות למוות

 הקונכית והמשקפיים

 מצודת-הסלע

 קול ענות הציידים

. אפיון דמויות

 

בחרתי ביצירה בעל זבוב מאת ויליאם גולדינג..

הרומן, שהוא יצירה אלגורית, מתאר מלחמה, מעין עתידנית, אך גם ריאלית – הנערים נלחמים ביניהם על אי בודד. עלילת הספר היא בעתיד, ומתארת מצב של מלחמת-עולם שלישית, מלחמה אטומית.

 "רומן אלגורי (משל מורחב) זה סיפור שבו מסומן מישור אחד על פי רוב מופשט ואידיאלי ע"י מישור אחר שהוא ריאלי ומוחשי. הקישור בין שני המישורים הוא לעיתים שרירותי ולפעמים מוצג רק המישור הריאלי העוסק בדמויות ובמעשיהם, מבלי שיוזכר במפורש המישור המשתמע. לעיתים רומז המחבר לעניינים שהוא מתכוון אליהם למעשה, וזאת באמצעות שמות או אותות מסוג אחר, אך בשל השרירותיות שבקישור בהחלט אפשרי שבמישור הרעיוני יסומן באותה מידה של הצלחה באמצעות דמויות ומעשים אחרים לגמרי, שהרי כל ערכו של הסיפור האלגורי הוא באותו מישור משמעותי, שאליו מגיע הקורא תוך פענוח הפריטים השונים שבמישור המוחשי". [1]

 האלגוריה ברומן מציגה את החברה ומהות חברה זו, וזאת כדי דיון בשאלה אותה שאלו פילוסופים עוד בימי יוון העתיקה. שאלה זו שהתעוררה ביתר שאת בעקבות מלחמת העולם השנייה היא שאלת מהותו של האדם: האם האדם רע או טוב מנעוריו? ואם הוא טוב מנעורין, האם רק הנסיבות הן אלה שהופכות אותו לרע? המסר ברומן "בעל זבוב" הוא מסר פסימי. הילדים מגיעים לאי שהוא גן עדן , אך הם אלה שהופכים אותו לגיהינום. [2]

הנחת היסוד של הקורס שהעולם הבדיוני בכל סיפור מתאפיין במבנה כפול נכונה גם ברומן זה: ביצירה שלפנינו ניתן לזהות מבנה דמוי מציאות – קיימת התרחשות כרונולוגית, הילדים מגיעים לאי בודד לאחר התרסקות המטוס, גולדינג מתאר את נוף האי, את לבושם של הילדים, מה הם אוכלים וכ"ו. כלומר, קיימת חוקיות טבעית בעלילה. במישור האמנותי – האי עליו הם נמצאים הוא אי המתואר כמו מקום מושלם ואידאלי, גן עדן. הנערים ניצלו ממטוס בוער והגיעו למקום כל כך תמים ויפה שיד אדם לא נגעה בו עד הגיעם אליו. לקורא מועברת תחושה שלווה ורגועה דרך תיאורי הנוף, תחושה שסופה להתבדות. [3]

(בעבודה האקדמית כ-20 מקורות אקדמיים באנגלית ובעברית)

ביבליוגרפיה לדוגמא:

[1] Simon Ryan; Delyse Ryan. "What is Literature?". Foundation: Fundamentals of Literature and Drama. Australian Catholic University. 2014.

[2] דינגוט, נילי, הפואטיקה של הסיפורת, רעננה: האוניברסיטה הפתוחה

 

תח-6- הקדמה חסינה


העבודה האקדמית בקובץ וורד פתוח, ניתן לעריכה והכנסת פרטיך. גופן דיויד 12, רווח 1.5. שתי שניות לאחר הרכישה, קובץ העבודה האקדמית ייפתח לך באתר מיידית אוטומטית + יישלח קובץ גיבוי וקבלה למייל שהזנת

‏190.00 ₪


שדה אימייל הינו חובה