עבודה אקדמית? חפשו עכשיו במאגר הענק, האיכותי והעדכני ביותר:
הנחה 15% על כל מאגר העבודות האקדמיות !!! בעת "חרבות ברזל" : קוד קופון: מלחמה
ב"ה. אנו חב"דניקים ולא נחטא בגזל: יש גם עבודות אקדמיות בחינם (גמ"ח). 15,000 עבודות אקדמיות במחיר שפוי של 99 - 390 שח. סרטון על מאגר העבודות האקדמיות
לא מצאתם עבודה מתאימה במאגר? סמסו לנו דרישות לכתיבה מותאמת אישית - ונפנה למומחה חיצוני בעל תואר שני בתחום שלכם לכתיבה הנתפרת לצרכים שלכם בדיוק!
5% הנחה ב-פייבוקס
עבודות אקדמיות "חמות":
עבודה על החותים התימנים
עבודה בנושא מלחמת חרבות ברזל
עבודה על פסילת חוקי יסוד, בג"צ דיון מורחב, עילת הסבירות
סמינריון על חוק הנבצרות ביבי, בג"צ 2024
עבודה על מחאה נגד הרפורמה המשפטית 2023
רפורמת שר המשפטים יריב לוין, פסקת ההתגברות, ממשלת נתניהו 2023
מחדל הפריות אסותא- החלפת עוברים
בן גביר - ימין פוליטי עולה 2022-2023
מבצע שומר החומות: עזה-רקטות-חמאס 2021
אסון מירון, דוחק הילולת בר יוחאי
הסתערות על הקפיטול, תומכי טראמפ
דובאי 2021: שלום מדינות ערב
עבודת סמינריון על נשים בפוליטיקה
סמינריון בחירות מפלגות אווירה 2021
מצגת אקדמית אלאור אזריה- 99 ש"ח
סרטון הסבר מאגר העבודות האקדמיות
סמינריון קבוצות וירטואליות, קבוצות עבודה מפוזרות גאוגרפית, משאבי אנוש, ניתוח תוכן איכותני (עבודה אקדמית מס. 8144)
390.00 ₪
49 עמודים
עבודה אקדמית מספר 8144תוכן עניינים
מבוא
שאלת המחקר.
שיטת העבודה של קבוצות וירטואליות.
התפתחות קבוצות וירטואליות.
הפוטנציאל שבשימוש בקבוצות וירטואליות.
הבדלים בין קבוצה מסורתית לקבוצה וירטואלית.
זמן פנוי בעידן שלנו
בין קבוצה לציביליזציה.
הקצאת זמן
תבניות שימוש הפנאי בחברה בת זמננו
תיאוריית ניצול מול שביעות רצון (Used & Gratifications )
זמן חופשי מול עבודה.
אינטרנט, מדיה וזמן חופשי
דיון בין קבוצות וירטואליות כתחביב בחברה בת זמננו
קבוצה וירטואלית מול קבוצה חברתית.
מניעי החברים בקבוצה וירטואלית.
מאפייניה של הקבוצה הוירטואלית הישראלית.
שאלת המחקר
מתודולוגיה
שיטת המחקר.
כלי מחקר
קבוצת פנאי וירטואלית ישראלית.
מעט על התוכן
חלוקת קהל הגולשים לקבוצות ממויינות.
ניתוח תוכן
ראיונות עומק
דיון וממצאים
אתר חבר'ה – וירטואליות מרחיקה או מחברת בין אנשים?
מהם מניעי הגולשים באתר חבר'ה והסיבות לפופולריות הרבה שלו?.
סיכום
ביבליוגרפיה
נספחים
קבוצות וירטואליות הם קבוצות עבודה שחבריה מפוזרים גיאוגרפיית או/ו בגבולות ארגוניים,
אבל מקושרים יחד באמצעות טכנולוגיות תקשורת. קבוצות אלו פועלות בין אם במגצב סינכרוני
או במצב א-סינכרוני. בקבוצות סינכרוניות חברי הקבוצה משתפים פעולה בזמן אמת ואילו בקבוצות
א-סינכרוניות חברי הקבוצה מבצעים את המשימות שהוקצו להם בזמנים שונים, בקצב שלהם
ובהתאם למגבלות הזמן שלהם. Paul & Seetharaman & Samarah & Mykytyn
Mike Eom מגדיר קבוצה וירטואלית כצורה חלופית של צוות שהוקם לצורך משימות ספציפיות, עם אותם רכיבים מבניים של קבוצה שחבריה מגוונים תרבותית ומופרדים גאוגרפית ואין להם עבר או עתיד משותפים, אבל מונחים ע"י צורות שונות של אינטראקציות חברתיות דרך CMCS (כלים לשיתוף פעולה באינטרנט). כל חבר בקבוצה וירטואלית צריך להיות אוטונומי, עצמאי ובעל יכולת להיות תלוי זה בזה.
ביבליוגרפיה לדוגמא (בעבודה האקדמית כ-20 מקורות אקדמיים באנגלית ובעברית)
הלשכה המרכזית לסטטיסטיקה, סקר כוח אדם לשנת 2019, הלשכה המרכזית לסטטיסטיקה, פרסומי למ"ס, לפ"מ, ירושלים (2019)
ד"ר יובל דרור, קוד סמוי, הוצאת דביר, זב"מ, (2019)
שפירא-לשצ’ינסקי, אורלי. אתיקה ארגונית בניהול משאבי אנוש במערכת החינוך הישראלית. פרדס, (2017)
גולדברג מ', פינברג נ', דיני עבודה, הוצאת סדן, ספט' 2017
McGaughey E, ‘A Human is not a Resource’ (2018) Centre for Business Research, University of Cambridge Working Paper 497 (2018)