‏270.00 ₪

מרחב: בית-ספר הקיבוצי העל יסודי , באצבע הגליל בית הספר "עינות ירדן" שבקיבוץ עמיר

זמן: ימינו אנו (עם מבט לאחור משנות החמישים עד היום)

נושא: מתח בין קיבוצניקים ומושבניקים בבית-ספר הקיבוצי על יסודי מסויים באצבע הגליל

כלי מחקר: ספרות ומאמרים, שיחות עם גורמים מבית הספר.

משבר הקיבוצים הוביל לשינויים אידיאולוגיים ורעיוניים שהשפיעו על תחום הלינה המשותפת בפנימייה ובאופן בו נתפס בית הספר והפנימייה כישות אחת.

בשנות ה- 90 ובדומה לתהליך בשתי התנועות הקיבוציות , התרחש בקיבוץ הארצי אחד מהשינויים הגדולים שכלל מעבר מלינה משותפת בגיל הנעורים בפנימייה ללינה משפחתית )דרור 2002.)

התהליך לא פסח על הקיבוצים השותפים ל"עינות ירדן". והחלו להתגלות סדקים בקשר שבין בית הספר לפנימייה שכעת כמעט ולא הייתה כפופה לבית הספר.

ניתן להסביר את השינויים בכך שהקיבוצים השקיעו הרבה מאוד כסף בפנימייה , בעיקר בפיתוח ובתשתיות , אך לאחר משבר הקיבוצים הגדול , השקעות אלו הפכו למעמסה כבדה שהחריפה והעמיקה את בעיותיהם הכלכליות. במקביל נרשמו הוצאות כבדות בתחום כוח אדם והתשתיות והתגלעו מחלוקות על סדרי העדיפות. ) מברך , 2017)

ברגע שבית הספר האזורי קולט ילדים מיישובי הסביבה כולל מושבי עולים של תלמידים מרקע סוציו אקונומי נמוך יש שינוי דמוגרפי רציני בבית הספר והוא הופך לאינטגרטיבי אך ישנם מתחים בין הקיבוצניקים שמרגישים עצמם איכותיים יותר מהמושבניקים.