עבודה אקדמית? חפשו עכשיו במאגר הענק, האיכותי והעדכני ביותר:
הנחה 12% על כל מאגר העבודות האקדמיות !!! בעת "חרבות ברזל" : קוד קופון: מלחמה
ב"ה. אנו חב"דניקים ולא נחטא בגזל: יש גם עבודות אקדמיות בחינם (גמ"ח). 15,000 עבודות אקדמיות במחיר שפוי של 99 - 390 שח. סרטון על מאגר העבודות האקדמיות
לא מצאתם עבודה מתאימה במאגר? סמסו לנו דרישות לכתיבה מותאמת אישית - ונפנה למומחה חיצוני בעל תואר שני בתחום שלכם לכתיבה הנתפרת לצרכים שלכם בדיוק!
5% הנחה ב-פייבוקס
עבודות אקדמיות "חמות":
עבודה על החותים התימנים
עבודה בנושא מלחמת חרבות ברזל
עבודה על פסילת חוקי יסוד, בג"צ דיון מורחב, עילת הסבירות
סמינריון על חוק הנבצרות ביבי, בג"צ 2024
עבודה על מחאה נגד הרפורמה המשפטית 2023
רפורמת שר המשפטים יריב לוין, פסקת ההתגברות, ממשלת נתניהו 2023
מחדל הפריות אסותא- החלפת עוברים
בן גביר - ימין פוליטי עולה 2022-2023
מבצע שומר החומות: עזה-רקטות-חמאס 2021
אסון מירון, דוחק הילולת בר יוחאי
הסתערות על הקפיטול, תומכי טראמפ
דובאי 2021: שלום מדינות ערב
עבודת סמינריון על נשים בפוליטיקה
סמינריון בחירות מפלגות אווירה 2021
מצגת אקדמית אלאור אזריה- 99 ש"ח
סרטון הסבר מאגר העבודות האקדמיות
סמינריון ליבה ותקציב, תיקצוב מוסדות חינוך חרדיים שלא לומדים מקצועות ליבה כמקפח מתן הכספים אליהם (עבודה אקדמית מס. 6197)
290.00 ₪
39 עמ'

שאלת המחקר
כיצד תקצוב מוסדות חינוך חרדיים שאינם לומדים מקצועות ליבה משפיע על מתן הכספים אליהם?
תוכן עניינים
תקצוב בתי ספר מוכרים שאינם רשמיים בחינוך
טבלה מסכמת: תקציב החינוך הכללי, החרדי, והשתתפות החרדים בקואליציה 2007-2018
תיקצוב בישראל ובעולם של מוסדות חינוך ללא ליבה
חוק המאפשר לממן ישיבות קטנות ללא לימודי ליבה בכלל
תיקצוב מוסדות ללא ליבה באופן מלאכותי
קביעת הנורמה הכללית של חוק מוסדות חינוך תרבותיים ייחודיים
השיקולים לכאן ולכאן: דילמת חינוכם של ילדים בני קהילות לא ליברליות
פסיקה והויכוח על מוסדות תוכנית הליבה
עבודה אקדמית זו הינה בתהליכי תקצוב. נושא: תקצוב מוסדות חינוך חרדיים שאינם לומדים מקצועות ליבה כמשפיע על מתן הכספים אליהם. תוכנית הליבה המוצעת על ידי משרד החינוך הישראלי והמיועדת ליישום במערכת החינוך בכללותה (ובחינוך החרדי גם) מתוכננת בצורה כזו שתקבץ את לימודי הבסיס החיוניים ביותר שאותם צריך להקנות לכל תלמיד במערכת החינוך.
התכנים הנלמדים בתוכנית הליבה אינם רק מתחום הידע אלא גם מקנים מיומנויות למידה וערכים חברתיים אשר דרושים על מנת לפתח את התלמידים להתנהגות נורמטיבית ונאותה בעתידם כאזרחים, בתחום התפיסתי ובתחום האפקטיבי. עיקר תוכנית הליבה מתמקדת בחיזוק החינוך הציבורי ותורמת להקטנת הפערים שנוצרו במערכת החינוך.
עיקר תפקידה של מערכת החינוך הוא לדאוג לכך שהתלמידים בישראל יהיו בעלי ידע כללי שווה בתחילת דרכם.
המגזר החרדי הביע התנגדות רבה כלפיי תוכנית הליבה, עם הנימוק כי לימודים אורתודוקסים הם התוכן החשוב ביותר בחינוך המגזר החרדי, ובו תלמידים אינם לומדים את לימודי הבסיס המקצועיים[1].
דעתם של בכירי המגזר האורתודוקסי היא שלמידת התכנים בתוכניות הליבה עלולות להוות גורם המרחיק את התלמידים מן הדת.
מחקרים רבים מגלים כי ישראל היא המדינה היחידה אשר מעניקה סבסוד ממשלתי למוסדות לימוד פרטיים אשר אינם מלמדים את תוכנית הליבה.
בארצות-הברית אין סבסוד למוסדות לימוד פרטיים, ובמדינות באירופה הסבסוד ניתן באופן מבוקר.
חוקרים רבים טוענים כי הפתרון בסוגיה זו נמצא במתן יתרון מוחשי למוסדות לימוד חרדיים אשר דוגלים בלימוד תכני יסוד.
(בעבודה האקדמית כ-20 מקורות אקדמים באנגלית ובעברית)
ביבליוגרפיה לדוגמא:
הלשכה המרכזית לסטטיסטיקה, סקר כוח אדם, הלשכה המרכזית לסטטיסטיקה, פרסומי למ"ס, לפ"מ, ירושלים (2020)
הרב עדין שטיינזלץ, הרבי שלי (מהדורה ראשונה בעברית) 2019
בנימין בראון, מדריך לחברה החרדית אמונות וזרמים, הוצאת עם עובד