עבודה אקדמית? חפשו עכשיו במאגר הענק, האיכותי והעדכני ביותר:
הנחה 15% על כל מאגר העבודות האקדמיות !!! בעת "חרבות ברזל" : קוד קופון: מלחמה
ב"ה. אנו חב"דניקים ולא נחטא בגזל: יש גם עבודות אקדמיות בחינם (גמ"ח). 15,000 עבודות אקדמיות במחיר שפוי של 99 - 390 שח. סרטון על מאגר העבודות האקדמיות
לא מצאתם עבודה מתאימה במאגר? סמסו לנו דרישות לכתיבה מותאמת אישית - ונפנה למומחה חיצוני בעל תואר שני בתחום שלכם לכתיבה הנתפרת לצרכים שלכם בדיוק!
5% הנחה ב-פייבוקס
עבודות אקדמיות "חמות":
עבודה על החותים התימנים
עבודה בנושא מלחמת חרבות ברזל
עבודה על פסילת חוקי יסוד, בג"צ דיון מורחב, עילת הסבירות
סמינריון על חוק הנבצרות ביבי, בג"צ 2024
עבודה על מחאה נגד הרפורמה המשפטית 2023
רפורמת שר המשפטים יריב לוין, פסקת ההתגברות, ממשלת נתניהו 2023
מחדל הפריות אסותא- החלפת עוברים
בן גביר - ימין פוליטי עולה 2022-2023
מבצע שומר החומות: עזה-רקטות-חמאס 2021
אסון מירון, דוחק הילולת בר יוחאי
הסתערות על הקפיטול, תומכי טראמפ
דובאי 2021: שלום מדינות ערב
עבודת סמינריון על נשים בפוליטיקה
סמינריון בחירות מפלגות אווירה 2021
מצגת אקדמית אלאור אזריה- 99 ש"ח
סרטון הסבר מאגר העבודות האקדמיות
סמינריון גבולות חופש הביטוי באינטרנט (עבודה אקדמית מס. 6022)
290.00 ₪
45 עמ'.
שאלת המחקר
כיצד בא לידי ביטוי חופש הביטוי באינטרנט?
תוכן עניינים
א. מבוא. 3
ב. האינטרנט. 4
ג. הגבלות על חופש הביטוי באמצעי התקשורת בישראל ובתקשורת האלקטרונית. 6
1. הגבלות על חופש הביטוי בעיתונות הכתובה. 6
2. הגבלות על חופש הביטוי בתקשורת המשודרת והאלקטרונית. 8
ד. השימוש באינטרנט הלכה למעשה. 12
ה. חופש השימוש ברשת. 15
ו. חופש הביטוי התוכני 17
2. ייחודיות המדיום באמצעי התקשורת המסורתיים. 19
3. האינטרנט – ייחודיות למדיום. 21
4. פיקוח וטכנולוגיה. 22
ז. השפעת חופש הביטוי ברשת על חופש הביטוי באמצעי תקשורת אחרים. 25
ט. סיכום. 28
ביבליוגרפיה. 29
האינטרנט, רשת המחשבים הבין-לאומית, מהווה אמצעי לתקשורת בין פרטים (Telecommunication) [1], בדומה לטלפון, וגם אמצעי לתקשורת המונים ((Mass communication שבו מופנית התקשורת לציבור רחב ולא מסוים של צרכנים. התקשורת באינטרנט כוללת היום העברת מידע בכל דרך מוכרת: כתב, תמונות, קול ווידאו. הרשת משלבת יחדיו מאפיינים הקיימים היום כל אחד בנפרד אצל המחשב, הטלפון, הפקס, הרדיו והטלוויזיה. ההתפתחות המהירה של רשת האינטרנט, של הטכנולוגיה המאפשרת את קיומה ושגשוגה, והגידול במספר המשתמשים והצרכנים של הרשת, מביאים עמם שינויים בחיי הפרט והחברה ובדרך שבה אנו צורכים ומשתמשים בכלי התקשורת. המעבר לתקשורת באמצעות האינטרנט מחייב חשיבה חדשה על התפקיד של אמצעי התקשורת בחברה הדמוקרטית, על עוצמתם והשפעתם של כלי התקשורת, על חופש הביטוי ועל התפקיד של החוק ושל ממשלות בפיקוח והסדרה של אמצעי התקשורת[2].
מטרתו של חיבור זה היא לבדוק את מקומה של רשת האינטרנט בהשוואה לאמצעי התקשורת המוכרים לנו, לבחון את מהותו ומשמעותו של חופש הביטוי הקיים באינטרנט, את גבולותיו הראויים ואת היכולת לאכוף את הגבולות הראויים הלכה למעשה.
הנחת הדיון היא כי הביטוי ברשת נהנה מההלכה המשפטית הרגילה באשר לביטוי על-פה ובדפוס[3], בהתאם למבחני האיזון המקובלים בבית-המשפט. השאלה הנבחנת בחיבור היא אם ראויה הרשת לחופש ביטוי מלא או שמא יש מקום להטלתן של הגבלות מיוחדות בדומה לאלה הקיימות בכלי התקשורת האלקטרוניים והציבוריים. מסקנת הדיון היא כי רשת האינטרנט צריכה להמשיך ולקיים חופש ביטוי מרבי, וכי בדרך-כלל, אין להחיל עליה הגבלות מיוחדות החלות במשפטנו על ביטוי באמצעי התקשורת הציבוריים או האלקטרוניים: טלוויזיה, רדיו וכבלים.
ביבליוגרפיה לדוגמא (בעבודה האקדמית כ-20 מקורות אקדמיים באנגלית ובעברית)
M. Katsh “Rights, Camera, Action: Cyberspatial Settings and tne First Amendment” 104 Yale L. J.
E. Volokh “Cheap Speech and What It Will Do” 104 Yale L. J.
A. Branscomb “Anonymity, Autonomy, and Accountability: Challenges to the First Amendment in Cyberspaces” 104 Yale. L. J p. 1639.
S. Head, Broadcasting in America, New York, 2d ed. 1972 N.B.C. Inc. v. U.S.319 U.S.190, at 213