‏290.00 ₪

תוכן העניינים

תקציר

מבוא

השלכות החשיפה לתכנים מזיקים על ילדים ובני נוער

ילידי הרשת

ספרם של John Palfrey, Urs Gasser מ 2008 Born Digital

עדות על תופעת ילידי הרשת היכולה לשפוך אור על התופעה

שרשרת הפרסום באינטרנט - איך אפשר להגביל חשיפת קטינים לתכנים מזיקים

האינטרנט בחוק ישראלי

חוק המחשבים, התשנ״ה-1995

הסדרה עצמית של תכנים ברשת האינטרנט

טכנולוגיות לסינון תכנים מזיקים

הטיפול של גורמים שונים בתופעה באמצעות חינוך והסברה

משטרת ישראל העלאת המודעות לסכנות ולאיומים ברשת האינטרנט

עמותת אשנ״ב - אנשים למען שימוש נבון באינטרנט

המועצה לשלום הילד

דוגמאות מן העולם

בקרת תכנים באמצעות הסדרה עצמית - קנדה ואוסטרליה

שיתוף פעולה בין-לאומי

אוסטרליה

מתודולוגיה

שיטה כלים ומחקר בעבודה זו

ממצאים

סיכום

רשימה ביבליוגרפית

מקורות נוספים

נספח

 מחקר איכותני עם ראיונות + סקירת ספרות

בחלקו הראשון של הסמינריון יובא רקע קצר על האינטרנט, ולאחר מכן תוצג הבעיה של חשיפת קטינים לתכנים מזיקים באינטרנט, ייסקרו השלכות אפשריות של חשיפה כזאת ויוצעו פתרונות אפשריים המותאמים למבנה הטכנולוגי של הרשת. חלקו השני של החיבור יעסוק בניסיונות להתמודד עם הבעיה בארץ ובעולם בכלים כגון רגולציה ציבורית, הסדרה עצמית, אמצעים טכנולוגיים וחינוך והסברה. יש לציין כי המונח ״תכנים מזיקים״ כולל מגוון רחב של תכנים שאינם מתאימים לקטינים, ובכלל זה פורנוגרפיה, אלימות, סמים, פשיעה, גזענות והסתה.

תמצית

o האינטרנט הוא מדיום תקשורתי חדש יחסית, המתאפיין בחופש מידע ובנגישות להיקף עצום של מידע בזמן קצר. חלק גדול מן התכנים באינטרנט אינם מתאימים לילדים ולבני נוער, ובכלל זה פורנוגרפיה, אלימות, סמים, פשיעה, התאבדות, הסתה וגזענות.

o ילדים ובני נוער הם מן הלקוחות העיקריים של האינטרנט. על-פי מחקרים שנעשו בארץ ובחו״ל שיעור הילדים ובני הנוער הנחשפים לתכנים מזיקים באינטרנט (בעיקר פורנוגרפיה) הוא 15%-25% מהילדים ובני הנוער הגולשים ברשת דרך קבע. עם זאת, אין מחקרים המוכיחים כי לחשיפה לפורנוגרפיה ולאלימות בתקשורת בכלל ובאינטרנט בפרט יש השפעות שליליות ארוכות טווח , והדעות בנושא זה חלוקות.

o היכרות עם המבנה הטכנולוגי של העברת מידע ברשת הכרחית לצורך מציאת פתרון לבעיה. העברת המידע ברשת נעשית דרך כמה תחנות: ספקי תכנים, ספקי שירות, ספקי גישה, צרכני האינטרנט ושירותי איתור. הגבלת החשיפה של קטינים לתכנים לא רצויים דורשת כלים שונים לכל אחת מן התחנות : מניעת פרסום תכנים מזיקים באתרים פתוחים לקטינים הן באתר האינטרנט היחיד והן בשלב הצבת המידע על ספק השירות; הגבלת גישה של קטינים לתכנים לא רצויים באמצעות סינון האתרים שבהם קיימים תכנים אלו על-ידי ספקי הגישה או המחשבים הפרטיים; שימוש במנועי חיפוש המותאמים לקטינים .

בארץ בעיית החשיפה של קטינים לתכנים מזיקים באינטרנט מטופלת בארבע דרכים עיקריות: רגולציה ציבורית, הסדרה עצמית, טכנולוגיות סינון והסברה.

ביבליוגרפיה לדוגמא (בעבודה האקדמית כ-40 מקורות אקדמיים באנגלית ובעברית) 

דרור פויר, "לחיות את האינטרנט דרך הילדים שלנו", גלובס 

המכון הישראלי לדמוקרטיה, פורנוגרפיה: מוסר, חירות, שוויון - הצעה לתיקון האיסור על פרסום והצגת תועבה ועבירות קרובות, רם ריבלין בהנחיית פרופ׳ מרדכי קרמניצר, ירושלים

Bargh, J. A, Fitzsimons, G. M, McKenna, K. Y. . Can You See the Real Me? ‎Activation and Expression of the "True Self" on the Internet. Journal of Social Issues. Vol. ‎‎58, No. 1 pp. 33-48 ‎

Bargh, J. A, McKenna, K. Y.. The Internet and Social Life. Annu. Rev. Psychol. ‎‎55:573-90, 2004, re-edition 2010‎

Beaudoin, C. E. . Explaining the Relationship between Internet Use and Interpersonal ‎Trust: Taking into Account Motivation and Information Overload. Journal of Computer-‎Mediated Communication. 13, 550-568‎