עבודה אקדמית? חפשו עכשיו במאגר הענק, האיכותי והעדכני ביותר:
הנחה 15% על כל מאגר העבודות האקדמיות !!! בעת "חרבות ברזל" : קוד קופון: מלחמה
ב"ה. אנו חב"דניקים ולא נחטא בגזל: יש גם עבודות אקדמיות בחינם (גמ"ח). 15,000 עבודות אקדמיות במחיר שפוי של 99 - 390 שח. סרטון על מאגר העבודות האקדמיות
לא מצאתם עבודה מתאימה במאגר? סמסו לנו דרישות לכתיבה מותאמת אישית - ונפנה למומחה חיצוני בעל תואר שני בתחום שלכם לכתיבה הנתפרת לצרכים שלכם בדיוק!
5% הנחה ב-פייבוקס
עבודות אקדמיות "חמות":
עבודה על החותים התימנים
עבודה בנושא מלחמת חרבות ברזל
עבודה על פסילת חוקי יסוד, בג"צ דיון מורחב, עילת הסבירות
סמינריון על חוק הנבצרות ביבי, בג"צ 2024
עבודה על מחאה נגד הרפורמה המשפטית 2023
רפורמת שר המשפטים יריב לוין, פסקת ההתגברות, ממשלת נתניהו 2023
מחדל הפריות אסותא- החלפת עוברים
בן גביר - ימין פוליטי עולה 2022-2023
מבצע שומר החומות: עזה-רקטות-חמאס 2021
אסון מירון, דוחק הילולת בר יוחאי
הסתערות על הקפיטול, תומכי טראמפ
דובאי 2021: שלום מדינות ערב
עבודת סמינריון על נשים בפוליטיקה
סמינריון בחירות מפלגות אווירה 2021
מצגת אקדמית אלאור אזריה- 99 ש"ח
סרטון הסבר מאגר העבודות האקדמיות
עבודה בספרות, "המטפחת" ניתוח, ש"י עגנון, ניתוח יצירה ספרותית, סיפורים, נובלה, יומן קריאה (עבודה אקדמית מס. 5335)
190.00 ₪
22 עמ'
שאלת המחקר
כיצד בא לידי ביטוי ניתוח יצירה ספרותית "המטפחת"?
תוכן עניינים
יצירתו הספרותית של ש"י ע ג נ ו ן המטפחת מציינת בהופעתה רבת-הפנים. מתחת למי-המנוחות של הסיפור השלו, כביכול, מסתתרת מצולה רותחת. ולא נצא ידי חובתנו כלפי יצירתו של האמן, אם, מתוך נוחות אינארטית, נתענג על יפי מראהו של משטח-המים השלו, ולא נחדור אל מעמקי המצולה הגועשת לשם הבנה שלמה יותר של היצירה ולשם הנאה גדולה יותר מיופייה.
סיפורו זה של עגנון, "המטפחת", עליו ייסוב דיוננו, לכאורה סיפור פשוט הוא : מעשה בילד שנתן לעני מטפחת, זו המטפחת היקרה שאביו הביא לאמו במתנה בשובו הביתה מן היריד. מתוארים בסיפור העצבות ששררה בבית בימי היעדרו של האב, רגשותיו וחלומותיו של הילד שעה שאבא שהה ביריד, השמחה עם שובו של אבא, ליל-שבת ויום השבת בבית יהודי מסורתי, ייקרתה המופלאה של המטפחת - ולבסוף, כיצד האביד הילד מטפחת זו במו ידיו, ואף על פי כן לא העלה עליו מעשה זה את כעסה של אמא. האוירה כולה שקויה אהבה ורוך, מין שלום-בית נפלא מן "הימים ההם".[1]
אכן, נראה, כי גם בסיפור זה חבויה מתחת לשטח העליון הרגוע, בתוך תוכה של האידיליה השלווה, התרחשות דרמטית עזה וסוערת, ומקומה של ההתרחשות זו: נפשו של הילד - הנער.
יש כאן, איפוא, עלילה פנימית המקבילה לעלילה החיצונית. והעלילה הפנימית - הדרמה המתחוללת בנפשו הבודדה של הנער --היא היא עיקר הסיפור ובה טמונה משמעותו.
(בעבודה האקדמית כ-12 מקורות אקדמים באנגלית ובעברית)
ביבליוגרפיה לדוגמא:
אבידב ליפסקר, מחשבות על עגנון, הוצאת אוניברסיטת בר-אילן, 2018.
רומן כצמן, סמלי צחוק ביצירתו של ש"י עגנון, הוצאת מאגנס, 2018