מאגר עבודות אקדמיות 
עבודה אקדמית? חפשו עכשיו במאגר הענק, האיכותי והעדכני ביותר:
הנחה 15% על כל מאגר העבודות האקדמיות !!! בעת "חרבות ברזל" : קוד קופון: מלחמה
ב"ה. אנו חב"דניקים ולא נחטא בגזל: יש גם עבודות אקדמיות בחינם (גמ"ח). 15,000 עבודות אקדמיות במחיר שפוי של 99 - 390 שח. סרטון על מאגר העבודות האקדמיות
לא מצאתם עבודה מתאימה במאגר? סמסו לנו דרישות לכתיבה מותאמת אישית - ונפנה למומחה חיצוני בעל תואר שני בתחום שלכם לכתיבה הנתפרת לצרכים שלכם בדיוק!
(לא דיינרס) 
עבודות אקדמיות "חמות":
עבודה על החותים התימנים
עבודה בנושא מלחמת חרבות ברזל
עבודה על פסילת חוקי יסוד, בג"צ דיון מורחב, עילת הסבירות
סמינריון על חוק הנבצרות ביבי, בג"צ 2024
עבודה על מחאה נגד הרפורמה המשפטית 2023
רפורמת שר המשפטים יריב לוין, פסקת ההתגברות, ממשלת נתניהו 2023
מחדל הפריות אסותא- החלפת עוברים
בן גביר - ימין פוליטי עולה 2022-2023
מבצע שומר החומות: עזה-רקטות-חמאס 2021
אסון מירון, דוחק הילולת בר יוחאי
הסתערות על הקפיטול, תומכי טראמפ
דובאי 2021: שלום מדינות ערב
עבודת סמינריון על נשים בפוליטיקה
סמינריון בחירות מפלגות אווירה 2021
מצגת אקדמית אלאור אזריה- 99 ש"ח
סרטון הסבר מאגר העבודות האקדמיות
עבודה אקדמית נוער בסיכון, חינוך בלתי פורמלי, שיקום בתחום החברתי, רגשי, לימודי, טיפול קבוצתי לבני נוער בסיכון, ארגון עלם (עבודה אקדמית מס. 4525)
290.00 ₪
28 עמ'
עבודה אקדמית מספר 4525
שאלת המחקר
כיצד באה לידי ביטוי שיקום בתחום החברתי, רגשי, לימודי, של בני נוער בסיכון?
תוכן עניינים
החזרה למעגל החברתי ולמעגל העבודה
השיקום כיוצר רווחה חברתית לחברה
מסגרת בלתי פורמאלית לעזרה לנוער בסיכון
ארגון עלם לטיפול ושיקום נוער בסיכון
יתרונות של טיפול קבוצתי לבני נוער בסיכון
בעיות של בני נוער המתאימים לטיפול קבוצתי
היכן מתקיימים הטיפולים הקבוצתיים?
מסגרות נוער בסיכון הצלחה בעולם העבודה
הישגים לימודיים של נוער בסיכון
גורמים המשפיעים על ההישגים הלימודיים
עבודה זו עוסקת בשילוב נוער בסיכון במסגרת החינוך הבלתי פורמלי, הישגים בתחום החברתי, רגשי והלימודי .
במדינת ישראל חיים כעשרות בני נוער במצבי סיכון וחלקם לכודים במעגל הזנות. ארגון עלם באמצעות שלוחה שלו, פרויקט שנקרא "ערים בלילה" נחלץ לעזרתם של בני נוער אלו, מאתר אותם, יוצר עמם קשר ומשקם אותם במסגרות ובדרכים שונות.
המדינה, שלא נרתמה לעזרתם של בני נוער אלו, נותנת מצידה רוח גבית לפרויקט ע"י מימון שלו באמצעות כמה ממשרדי הממשלה: הרווחה, הפנים, החינוך והמשפטים. הארגון ממומן גם ע"י פילנתרופים שונים ותורמים נדיבים. [1]
עזרה נוספת שרותם הארגון לעזרתו היא באמצעות כלי התקשורת הנותנים הד לפעילות הארגון ומגייסים את הציבור לטובתו ולמענו תוך השפעה על דעת הקהל ויצירת קבוצות לחץ שתשפענה גם על השדרה הפוליטית[2].
מדינת ישראל אומנם מגדירה את עצמה כמדינת רווחה אך היא אינה תמיד מצליחה להגשים את מטרתה זו חרף חתירתה התמידית
במסגרת הרצון להגשים את ערכיה אלו, חותרת מדינת הרווחה להעניק לאזרחיה המודרים והנחשלים סל של שירותי רווחה אשר יאפשר להם להשתחל חזרה אל המעגלים החברתיים מהם הודרו בשל אביונותם, מצוקתם ובכלל הרקע הסוציו אקונומי הקשה ממנו באו. זהו גם גורלם של בני הנוער שגדלו בבתים בהם עברו תופת והתעמרות. הם נזנחו פעמיים, בבית וגם ע"י משרד הרווחה כך נראה שלא הקצה להם מקום בסל השירותים שלו.
גישה זו מעוולת במיוחד עם בני נוער שהידרדרו לזנות ונלכדו בציפורניהם של סרסורים מבלי שיהיה מי שייחלץ אותם. עמותת עלם נותנת מענה לחוסר הזה ומטפלת בבני הנוער הללו תוך שהיא מנסה לעשות ככל שניתן לגרום להם לעזוב את הזנות ולסגל לעצמם חיים נורמטיביים עם קשרים אינטימיים בריאים תוך ביסוס ורכישת אמון בעולם שהתאכזר אליהם עוד מלכתחילה.
אחד ממאפייניו המרכזיים של הארגון החברתי הינו הצורך לאזן בין השיקולים הכלכליים ("המוח") לבין השיקולים האידיאולוגיים ("הלב"). ארגון עלם מגשים את האידיאל הזה ומסנתז בין שני הגורמים בתבונה וברגישות[3].
(בעבודה האקדמית כ-20 מקורות אקדמים באנגלית ובעברית)
ביבליוגרפיה לדוגמא:
רימון־אור ענת, תורתו של זיגמונד פרויד ויישומיה בחינוך, הוצ' פרדס (2020)
הרץ, ג'. (2018). חינוך־טיפול בקידום נוער: תפיסה, הלכה ומעשה. הוצאת משרד החינוך.
ברנד ג', יהרהרו רבים ותרבה הדעת, הגיע זמן חינוך, מרץ 2019