עבודה אקדמית? חפשו עכשיו במאגר הענק, האיכותי והעדכני ביותר:
הנחה 15% על כל מאגר העבודות האקדמיות !!! בעת "חרבות ברזל" : קוד קופון: מלחמה
ב"ה. אנו חב"דניקים ולא נחטא בגזל: יש גם עבודות אקדמיות בחינם (גמ"ח). 15,000 עבודות אקדמיות במחיר שפוי של 99 - 390 שח. סרטון על מאגר העבודות האקדמיות
לא מצאתם עבודה מתאימה במאגר? סמסו לנו דרישות לכתיבה מותאמת אישית - ונפנה למומחה חיצוני בעל תואר שני בתחום שלכם לכתיבה הנתפרת לצרכים שלכם בדיוק!
5% הנחה ב-פייבוקס
עבודות אקדמיות "חמות":
עבודה על החותים התימנים
עבודה בנושא מלחמת חרבות ברזל
עבודה על פסילת חוקי יסוד, בג"צ דיון מורחב, עילת הסבירות
סמינריון על חוק הנבצרות ביבי, בג"צ 2024
עבודה על מחאה נגד הרפורמה המשפטית 2023
רפורמת שר המשפטים יריב לוין, פסקת ההתגברות, ממשלת נתניהו 2023
מחדל הפריות אסותא- החלפת עוברים
בן גביר - ימין פוליטי עולה 2022-2023
מבצע שומר החומות: עזה-רקטות-חמאס 2021
אסון מירון, דוחק הילולת בר יוחאי
הסתערות על הקפיטול, תומכי טראמפ
דובאי 2021: שלום מדינות ערב
עבודת סמינריון על נשים בפוליטיקה
סמינריון בחירות מפלגות אווירה 2021
מצגת אקדמית אלאור אזריה- 99 ש"ח
סרטון הסבר מאגר העבודות האקדמיות
עבודה אקדמית פורום הפרעות אכילה, תקשורת כתרבות, פורומים אינטרנט להפרעות אכילה, מחקר איכותני טקסטים פורום תפוז (עבודה אקדמית מס. 4232)
290.00 ₪
35 עמודים.
עבודה אקדמית מספר 4232
שאלת המחקר
כיצד ממלאים פורומים באינטרנט צרכים של סובלים מהפרעות אכילה בפורום בתפוז "הפרעות אכילה"?
תוכן עניינים
מבוא
קהילות פרשניות
קהילה מקוונת
פורומים ותפקידיהם
שימוש של אנורקטיות באינטרנט
מתודולוגיה
שאלת מחקר
שיטת מחקר
שדה מחקר
ממצאים
דיון וסיכום
ביבליוגרפיה
התפתחותו של האינטרנט בעשורים האחרונים התרחשה במקביל לתופעה של אינדיבידואליות ערכית וחברתית. תחושת השייכות, הסולידריות והקהילתיות נראה כמצטמצמת ללא הרף ואדם עושה לביתו בלבד. יחד עם זאת מתפתחת פלטפורמה נוספת של קהילתיות המבוססות על מכנים משותפים של קבוצות שאינם היסטוריים, אתניים, או גיאוגרפיים בלבד. הקהילות הללו הן הקהילות הווירטואליות באינטרנט שפועלות בעיקר דרך פורומים אשר נותנים במה לקבוצות גדולות של אנשים המשתפים, מייעצים, תומכים ונתמכים דרכן. למעשה ניתן לומר כי קהילות וירטואליות הן קבוצה של משתמשים ברשת המתכנסים לכדי שיח התורם לכלל החברים תחת פלטפורמה מסוימת, בין אם זה פורום או קבוצה או כל מסגרת המגדירה את הקהילה באופן המייחד אותה. ישנן קהילות וירטואליות שחבריהן נפגשים לעיתים פנים אל פנים אך אין זה דבר שבשגרה שכן קהילה וירטואלית מאופיינת בעיקר ב"מרכז החיים" המקוון שלה. בשנים האחרונות ישנה צמיחה גדולה של רשתות חברתיות בהן חברים יכולים ליצור ביתר קלות קשר עם חברים נוספים ולעקוב אחר פעילותם והתנהגותם ברשת החברתית. ברם, רשתות חברתיות אינן בהכרח קהילות וירטואליות שכן לעיתים רבות לא קיים שיח קבוצתי מוגדר תחת ייחוד או מאפיין ספציפי לחברים ברשת החברתית. ניתן לדמות את הרשת החברתית לבית ספר עצום מימדים ללא כל ייחוד מלבד מקום הפעילות ואת הקהילה הוירטואלית לקבוצת הבלט או לחורת העולים החדשים שמתגודדים תמיד בקצה המסדרון וכולי. (דרור, 2019)
האינטרנט פרץ את גבולות התקשורת הקבוצתית הפיזית ונכון להיום ניתן למצוא אלפי קהילות חיות המשוחחות דרך הרשת על מגוון רחב של תחומי חיים, תחביבים, תחומי ידע ואפילו בעיות בריאותיות.
בעבודה זו ברצוני להתמקד בקהילה וירטואלית מסוימת והיא קהילת החולים בהפרעות אכילה המנהלת את שיחותיה ופועלת בפורום "תפוז" הישראלי. קבוצה זו ייחודית לא רק בשל הנושא המשותף לכלל החברים בה (הפרעות אכילה או רצון לדון על הנושא הזה) אלא בשל ייחוד נוסף המתבטא באופיה של הקהילה כקהילה תומכת. בעבודה זו אבחן מה הם הצרכים אותם ממלאים חברי הקהילה בתפוז אלה לאלה. השערתי היא כי תכתובות של עזרה, שיתוף ומתן אינפורמציה ותמיכה יומיומית בקהילה מסוג זו, יוצרת תחושה חיובית ואופטימיות של חברי הקהילה עצמה.
ישנה חשיבות גבוהה לנושא זה בפן המחקרי שכן אנשים חולים יכולים לחוש חוסר בטחון והתכנסות בתוך עצמם בעולם הפיזי אך בתוך קהילה תומכת, אשר איננה רואה אלא רק קשובה לצרכים ולקולו/ה של החולה במחלה, יש אפשרות או הזדמנות טיפולית. בשל כך, אנשי מקצוע צריכים להכיר בתרומתה של הקהילה הוירטואלית התומכת, בצרכים אותם החולים מבקשים למלא ואת אופי השיח ובכללותו על מנת להפעיל מנגנונים תומכים וירטואליים מקצועיים וקשובים.
(בעבודה האקדמית כ-20 מקורות אקדמיים באנגלית ובעברית)
ביבליוגרפיה לדוגמא:
ד"ר יובל דרור, קוד סמוי, הוצאת דביר, זב"מ, 2019
הלשכה המרכזית לסטטיסטיקה, סקר כוח אדם לשנת 2019, הלשכה המרכזית לסטטיסטיקה, פרסומי למ"ס, לפ"מ, ירושלים (2019)
איל נ', המרד נגד הגלובליזציה, משכל- הוצאת ספרי חמד (מאי 2018)
תח9