עבודה אקדמית? חפשו עכשיו במאגר הענק, האיכותי והעדכני ביותר:
הנחה 15% על כל מאגר העבודות האקדמיות !!! בעת "חרבות ברזל" : קוד קופון: מלחמה
ב"ה. אנו חב"דניקים ולא נחטא בגזל: יש גם עבודות אקדמיות בחינם (גמ"ח). 15,000 עבודות אקדמיות במחיר שפוי של 99 - 390 שח. סרטון על מאגר העבודות האקדמיות
לא מצאתם עבודה מתאימה במאגר? סמסו לנו דרישות לכתיבה מותאמת אישית - ונפנה למומחה חיצוני בעל תואר שני בתחום שלכם לכתיבה הנתפרת לצרכים שלכם בדיוק!
5% הנחה ב-פייבוקס
עבודות אקדמיות "חמות":
עבודה על החותים התימנים
עבודה בנושא מלחמת חרבות ברזל
עבודה על פסילת חוקי יסוד, בג"צ דיון מורחב, עילת הסבירות
סמינריון על חוק הנבצרות ביבי, בג"צ 2024
עבודה על מחאה נגד הרפורמה המשפטית 2023
רפורמת שר המשפטים יריב לוין, פסקת ההתגברות, ממשלת נתניהו 2023
מחדל הפריות אסותא- החלפת עוברים
בן גביר - ימין פוליטי עולה 2022-2023
מבצע שומר החומות: עזה-רקטות-חמאס 2021
אסון מירון, דוחק הילולת בר יוחאי
הסתערות על הקפיטול, תומכי טראמפ
דובאי 2021: שלום מדינות ערב
עבודת סמינריון על נשים בפוליטיקה
סמינריון בחירות מפלגות אווירה 2021
מצגת אקדמית אלאור אזריה- 99 ש"ח
סרטון הסבר מאגר העבודות האקדמיות
עבודה על ילדים לאחר גרושין, ילדי גרושים, גירושין הצלחה בלימודים, מבנה משפחתי, הישגים לימודיים, כמותני שאלונים (עבודה אקדמית מס. 3761)
290.00 ₪
28 עמודים.
עבודה אקדמית מספר 3761
שאלת המחקר
האם ישנו קשר בין מבנה המשפחה (משפחה דו-הורית/ משפחה חד-הורית) להישגים לימודיים וחברתיים בקרב מתבגרים?
תוכן עניינים:
מבוא
א.מבנה המשפחה
ב.הישגים לימודיים וחברתיים
ג.השפעת הגירושין על המתבגר בהישגים לימודיים וחברתיים
סיכום החלק התיאורטי
עבודת השדה-המחקר
ממצאים
דיון ומסקנות
סיכום העבודה
ביבליוגרפיה
נספחים-שאלון וטופס הצעת עבודה
עבודה זו מתמקדת בהשפעת תהליך הגירושין על הישגיו הלימודיים והחברתיים של המתבגר בשנות התבגרותו, המהווה תקופה מכריעה בגיבוש זהותו האישית ועמדותיו השונות.
ניתן לראות, כי בשנים האחרונות חלה עליה בשיעור הגירושין במדינות השרויות בתהליך מתקדם של מודרניזציה, ביניהן-ישראל.
כמו כן, חל שינוי ביחס לתהליך הגירושין. אם בעבר מקובלת הייתה התופעה שהורים דחו את גירושיהם "למען הילדים", המציאות כיום שונה ומספר המשפחות החד הוריות גדל.
בעבודתי בחרתי לבדוק האם ישנו קשר בין מבנה המשפחה (משפחה דו-הורית/ משפחה חד-הורית) להישגים לימודיים וחברתיים בקרב מתבגרים. מתוך השערה כי הישגים לימודיים וחברתיים של מתבגרים במשפחות חד-הוריות, נמוכים לעומת הישגים לימודיים וחברתיים של מתבגרים במשפחות דו-הוריות.
השערה זו תיבדק באמצעות שאלון לדיווח עצמי שיימסר לאוכלוסיית המתבגרים.
בתחילה נבדוק מהו מבנה המשפחה ומהו הישגים לימודיים וחברתיים ולאחר מכן נבדוק את הקשר בין המשתנים.
העבודה תטען כי ישנו קשר בין מבנה המשפחה להישגים לימודים וחברתיים של מתבגרים.
משתנה תלוי- הישגים לימודיים וחברתיים.
משתנה בלתי-תלוי- מבנה המשפחה.
דוגמא מהשאלון:
- מהו גילך? _____
- מהו מינך? ז/נ
- מהו מבנה המשפחה שלך? חד-הורית / דו-הורית
- מה היה ממוצע ציוניך השנה
- במידה והוריך נפרדו התגרשו האם חלה ירידה בציוניך?
- במידה והוריך נפרדו התגרשו מה היה ממוצע ציוניך באותה השנה?
- האם אתה מגדיר עצמך כתלמיד טוב מאוד?
- האם אתה מגדיר עצמך כתלמיד טוב?
- האם אתה מגדיר עצמך כתלמיד בינוני?
- האם אתה מגדיר עצמך כתלמיד חלש?
- האם אתה מגדיר עצמך כתלמיד גרוע?
- במידה והוריך נפרדו התגרשו האם חלה ירידה בחברותיות שלך?
- במידה והוריך נפרדו התגרשו האם פחתו חייך החברתיים?
- האם אתה מגדיר עצמך כבעל חיים חברתיים עשירים מאוד?
- האם אתה מגדיר עצמך כחברותי?
- האם אתה מגדיר עצמך כחברותי באופן בינוני?
- האם אתה מגדיר עצמך כלא כחברותי?
ביבליוגרפיה לדוגמא (בעבודה האקדמית כ 15 מקורות אקדמיים באנגלית ובעברית)
זיידל,ס'."להתגרש ולהישאר חברים-המדריך המורחב לגישור ולהסדרי גירושין".הוצאת הסכמות.
סמילנסקי,ש'."פסיכולוגיה וחינוך של ילדים להורים גרושים".הוצאת אח.
Aharons, C.R. & Rodgerds, R.H.. Divorced families: Multidisciplinary developmental view. New York: Norton