מאגר עבודות אקדמיות 
עבודה אקדמית? חפשו עכשיו במאגר הענק, האיכותי והעדכני ביותר:
הנחה 15% על כל מאגר העבודות האקדמיות !!! בעת "חרבות ברזל" : קוד קופון: מלחמה
ב"ה. אנו חב"דניקים ולא נחטא בגזל: יש גם עבודות אקדמיות בחינם (גמ"ח). 15,000 עבודות אקדמיות במחיר שפוי של 99 - 390 שח. סרטון על מאגר העבודות האקדמיות
לא מצאתם עבודה מתאימה במאגר? סמסו לנו דרישות לכתיבה מותאמת אישית - ונפנה למומחה חיצוני בעל תואר שני בתחום שלכם לכתיבה הנתפרת לצרכים שלכם בדיוק!
(לא דיינרס) 
עבודות אקדמיות "חמות":
עבודה על החותים התימנים
עבודה בנושא מלחמת חרבות ברזל
עבודה על פסילת חוקי יסוד, בג"צ דיון מורחב, עילת הסבירות
סמינריון על חוק הנבצרות ביבי, בג"צ 2024
עבודה על מחאה נגד הרפורמה המשפטית 2023
רפורמת שר המשפטים יריב לוין, פסקת ההתגברות, ממשלת נתניהו 2023
מחדל הפריות אסותא- החלפת עוברים
בן גביר - ימין פוליטי עולה 2022-2023
מבצע שומר החומות: עזה-רקטות-חמאס 2021
אסון מירון, דוחק הילולת בר יוחאי
הסתערות על הקפיטול, תומכי טראמפ
דובאי 2021: שלום מדינות ערב
עבודת סמינריון על נשים בפוליטיקה
סמינריון בחירות מפלגות אווירה 2021
מצגת אקדמית אלאור אזריה- 99 ש"ח
סרטון הסבר מאגר העבודות האקדמיות
סמינריון רטלין- נוער עם בעיות קשב וריכוז, שימוש ריטלין, ראיון עם מטפלת, קהילה מסנגרת, מחקר איכותני (עבודה אקדמית מס. 230)
390.00 ₪
49 עמודים.
עבודה אקדמית מספר 230
שאלת המחקר:
מדוע המדיניות הציבורית מאפשרת שימוש בסם הריטלין?
אבחנה רפואית (אבחון הפרעת קשב ריכוז והיפראקטיביות או נרקולפסיה)
ביקורת מצד שוללי הפסיכיאטריה כולה
פוסלי הפסיכיאטריה כולה כגישה טיפולית.
גישת הקואליציות המסנגרות: שינויים ורלבנטיות לאירופה
למידה מונחית-מדיניות ושינוי מדיניות
השערות הנוגעות ללימוד מדיניות, במיוחד בין קואליציות
קואליציות מסנגרות: הרכב ושיטות ניתוח
מודל האינדיבידואל ומבנה מערכת האמונות
תת-מערכות: תיחום, התפתחות ואינטראקציה
התנהגות קואליציה: פעולה קולקטיבית, 'דבק' ואסטרטגיות
למידה מונחית-מדיניות ופורומים מקצועיים
מקור להפרעות קשב, ריכוז והיפראקטיביות:
ראיון עם פסיכולוגית חינוכית, מומחית באבחון ובטיפול בילדים ובנוער
הפרעת קשב והיפראקטיביות היא הפרעה נפוצה מאוד בקרב האוכלוסייה הכללית ובקרב ילדים בפרט. וניתן למצוא אותה בכל שכבות החברה, הגילאים ורמות האינטליגנציה. לא קיים מידע מדויק על שכיחות ההפרעה, אך ההערכות המקובלות הן שבישראל ההפרעה נמצאת אצל בערך 5 אחוז מאוכלוסיית הילדים 3%-4% מהבוגרים. מספר הבנים שההפרעה מאובחנת אצלם גדול פי שניים עד פי שלושה ממספר הבנות המאובחנות. הפרעת קשב והיפראקטיביות היא הפרעה המתחילה כבר בילדות, ויש האומרים שהיא מתחילה להתפתח כבר אצל העובר לפני הלידה. 50%-70% מבני ה 6-12 שההפרעה אובחנה אצלם יאובחנו כך גם בגיל ההתבגרות ו-30% גם בתום תקופת ההתבגרות. האחוז היורד אין פירושו שההפרעה נעלמה, אלא סביר יותר להניח שהאנשים אצלם אובחנה ההפרעה טופלו, או פיתחו דרכי התמודדות עם ההפרעה כך שהתסמינים שלה הפכו למורגשים פחות, או שההיפראקטיביות של אותם אנשים ירדה כאשר התבגרו, אך בעיית הקשב שהיא קשה יותר לאבחון עדיין קיימת אצלם. סיבה נוספת לאחוז הנמוך של המאובחנים המבוגרים היא שהפרעת קשב והיפראקטיביות נחשבה עד לפני עשור בערך לבעיה של ילדים בלבד. אמנם המודעות לקיום ההפרעה גם אצל מבוגרים גדלה בשנים האחרונות, אך עדיין המודעות אליה בישראל גדולה הרבה יותר בקרב רופאים המטפלים בילדים.
לדעתי, בישראל טיפול בריטלין בהפרעות קשב וריכוז אינו עונה על הקריטריונים של מדיניות ציבורית ראויה. הקהילה המסנגרת המשמשת כלובי לשימוש בתרופה בעלת תפקיד חברתי ראוי אולם בד בבד היא משרתת לעיתים אינטרסים של השתקת הילדים במע' החינוך ואינטרסים עיסקיים של חב' התרופות.
במקום להשתמש בריטלין לדעתי יש לפעול להעצמה של בעלי הפרעות קשב.ביבליוגרפיה לדוגמא (בעבודה האקדמית כ-35 מקורות אקדמיים באנגלית ובעברית)
אוגדן, ת. ה. מצע הנפש, ת"א: תולעת ספרים.שמשוני, רן וברנר, אייל . "מיומנויות למידה ללומדים עם לקויות למידה". הד האולפן החדש. גליון 87
Care Richard C. Wasserman "What's all the fuss about Ritalin?" Pasquale Accardo Journal of Pediatrics 103 :(3) 38
Sabatier, P. A. "The Advocacy Coalition Framework: Revisions and Relevance for Europe" Journal of European Public Policy