‏290.00 ₪

שאלת המחקר:

כיצד בא לידי ביטוי תיאורית ההתבדלות והחרדים?

תוכן עניינים

מבוא

אוניברסיטת בר-אילן- חובה ללמד כשהם חובשים כיפה

בתי הדין הרבניים 

הוראה בבתי הספר של הזרם הממלכתי-דתי

ביבליוגרפיה

מבוא- הקהילה החרדית

מעורבות הקהילייה החרדית והמודרנה

התבדלות חרדית

התבדלות התייוונות

בדלנות והבדלים בין תרבויות

היבדלות בתרבות היהודית

המבדיל בין קודש לחול

המסר החינוכי של חנוכה

ביבליוגרפיה

בזמן השסע חרדים -חילונים על רקע משבר הקורונה, שטף גל של חוסר אהדה מצד חילונים כלפי החרדים. מיעוט בולט מהחרדים לא נשמע להנחיות הבידוד החברתי ועורר זעם. בבני ברק נשרף אוטובוס ובירושלים הושחתו קרונות רכבת קלה. גדול הדור, הרב קנייבסקי, הוגחך בחיקוי ב"ארץ נהדרת".

החברה החרדית בישראל הינה, לפי החישובים, כ-450,000 נפש, כ1\3 חסידים, 1\3 ליטאים, ו1\3 ספרדים. הפרדה זו הינה ניכרת לאנליזה, מכיוון ש-3 תת-הקומונות נפרדות זו מזו בצורות רבות (לבוש, מנהגים, מוסדות פוליטיים[1], מוסדות חינוכיים, משפטיים, תקשורתיים ועוד) , שבאים לידי ביטוי בחצרות ובזרמים שונים.

יש טעם חינוכי עמוק לעיסוק בהבדלה, גם עם ערכן המדעי של ההבחנות אינו רב. לא זו בלבד, אלא שהמנהג לעסוק בהבחנה בין תרבות יוון לישראל בימים אלו עולה בקנה אחד עם המסר המקורי של חנוכה. המסר של חנוכה הוא שמירת ההתבדלות, ההבחנה. מהו התוכן של אותה הבחנה? זו שאלה שהרבה יותר קשה לענות עליה. כאמור, השוני בין תרבויות הוא שוני של ניואנסים ודגשים, ולא שוני קטגורי. אך לא בתוכן השוני עוסק חג החנוכה, אלא בשוני כשלעצמו. הוא מדגיש את החשיבות של שמירת המסורת היהודית הייחודית שלנו בטהרתה. הוא מלמדנו שאסור לאפשר שיד זרים תיגע בפך השמן הטהור. השמן הוא אותו השמן, אך הוא צריך להיות שלנו, ורק שלנו – ללא מגע זרים. אנחנו צריכים להיות חדורים בתודעה שאנו עם קדוש ומיוחד, וכי אסור לנו להתבולל ולהיטמע בעמים. [1]

מה מאיים עלינו בהיטמעות והתבוללות תרבותית? התשובה לכך משתנה מדור לדור. היו דורות שבהם האיום לבש את צורת הדתות שמסביב – הנצרות או האסלאם. בנסיבות אלו היה צורך להדגיש את ההבדלה ביננו לבינם, ואת העובדה שאנו שונים בדתנו. בדורנו אנו, האיום המרכזי של התבוללות וטמיעה תרבותית מגיע מכיוון החילוניות המערבית, ולא מצד הדתות האחרות. מסיבה זו, אין פלא שרוב דרשות החנוכה מזהות את החילוניות המערבית עם יוון, ואת הדתיות עם ישראל. מבחינה היסטורית אולי אין זה מדיוק, אולם הדיוק ההיסטורי אינו העיקר. המסר של חנוכה הוא שמירת תודעת הייחוד למול איום ההתבוללות. שיעור זה עלינו ללמוד בכל שנה מחדש, בסגנון המותאם לאתגרי התקופה.

ביבליוגרפיה לדוגמא (בעבודה האקדמית כ-20 מקורות אקדמיים באנגלית ובעברית) 

הלשכה המרכזית לסטטיסטיקה, סקר כוח אדם, הלשכה המרכזית לסטטיסטיקה, פרסומי למ"ס, לפ"מ, ירושלים (2020)

אליטוב יוסי ויאיר שרקי, צמאה לך: פנינים מתורתו של הבעש"ט, הוצאת מעיינותיך, תשע"ט (2019)

אבישר נ', ללמוד מהמזרח – מזרחיות, חינוך ותיקון עולם, הוצ' מופת , (2019)