מאגר עבודות אקדמיות 
עבודה אקדמית? חפשו עכשיו במאגר הענק, האיכותי והעדכני ביותר:
הנחה 15% על כל מאגר העבודות האקדמיות !!! בעת "חרבות ברזל" : קוד קופון: מלחמה
ב"ה. אנו חב"דניקים ולא נחטא בגזל: יש גם עבודות אקדמיות בחינם (גמ"ח). 15,000 עבודות אקדמיות במחיר שפוי של 99 - 390 שח. סרטון על מאגר העבודות האקדמיות
לא מצאתם עבודה מתאימה במאגר? סמסו לנו דרישות לכתיבה מותאמת אישית - ונפנה למומחה חיצוני בעל תואר שני בתחום שלכם לכתיבה הנתפרת לצרכים שלכם בדיוק!
(לא דיינרס) 
עבודות אקדמיות "חמות":
עבודה על החותים התימנים
עבודה בנושא מלחמת חרבות ברזל
עבודה על פסילת חוקי יסוד, בג"צ דיון מורחב, עילת הסבירות
סמינריון על חוק הנבצרות ביבי, בג"צ 2024
עבודה על מחאה נגד הרפורמה המשפטית 2023
רפורמת שר המשפטים יריב לוין, פסקת ההתגברות, ממשלת נתניהו 2023
מחדל הפריות אסותא- החלפת עוברים
בן גביר - ימין פוליטי עולה 2022-2023
מבצע שומר החומות: עזה-רקטות-חמאס 2021
אסון מירון, דוחק הילולת בר יוחאי
הסתערות על הקפיטול, תומכי טראמפ
דובאי 2021: שלום מדינות ערב
עבודת סמינריון על נשים בפוליטיקה
סמינריון בחירות מפלגות אווירה 2021
מצגת אקדמית אלאור אזריה- 99 ש"ח
סרטון הסבר מאגר העבודות האקדמיות
עבודה סמינריונית עמדות מורים דתיים כלפי הלכאת ילדים כאקט חינוכי, ענישה גופנית של ילדים לצורכי חינוך, שאלונים, כמותני (עבודה אקדמית מס. 1922)
290.00 ₪
37 עמודים
עבודה אקדמית מספר 1922
שאלת המחקר:
כיצד באות לידי ביטוי עמדות לגבי ענישה גופנית כחינוך בקרב הורים ומורים ?
תוכן עניינים:
א. מבא.
ב. עמדות.
ג. סקירה ספרותית
ד. שאלת המחקר.
ה. מתודולוגיה וכלי מחקר.
ו. ממצאים
ז. דיון.
ח. סיכום.
ט. בביבליוגרפיה.
י. נספחים.
ענישה בחינוך כאמצעי חינוכי הוא נושא השנוי כיום במחלוקת חריפה, בישראל ובעולם כולו. אחת הסיבות לכך הינה הקשר הקרוב בין ענישה גופנית לבין אלימות התעללות בילדים.
החשיבה השולטת היא שלא רק שהעונש הגופני הוא חיוני, אלא שהוא נתפס כטוב ויעיל, מפני שהוא מכוון לתכליות טובות ושתוצאותיו בתחום החינוך הן חיוביות ומיידיות. אולם מחקרים רבים מדווחים על השפעותיה השליליות של "המכה החינוכית" החל בגיל הינקות וכלה בבגרות.
עבודה זו סוקרת את מהות הכאת הילדים כגישה חינוכית בתוך המשפחה ומערכת החינוך והשפעתה עליהם, ומטרתה להרחיב ולהגביר את המודעות לנזקים הרבים העלולים לנבוע כתוצאה משיטות חינוך אלה.
עבודתי תעסוק בנושא ענישה גופנית של ילדים כאמצעי להשלטת משמעת וכאמצעי לחינוך. פסיקות בתי המשפט בישראל בעשור האחרון ובמיוחד פסיקת בית המשפט העליון מינואר 2000, בנושא הענישה הגופנית כלפי ילדים, התקבלו בקולות מעורבים. הייתה בפסיקה זו חדשנות. היה גם חשש שבפסיקה זו יש משום תקדים מסוכן וזאת מהסיבה שרבים ראו בדעה הרווחת על שכיחות התופעה של הענישה הגופנית לחינוך ולמשמעת ילדים כדעה המתקיימת במציאות.
המקרים שנידונו בבתי המשפט היו מקרי התעללות בקטינים. בחלק מהמקרים, ההגנה טענה לכך שהילדים הוכו במסגרת ענישה גופנית, ולכן השופטים ראו לנכון להוסיף ולהתייחס למהות הענישה הגופנית ולקבוע כי ענישה גופנית אסורה מכול וכול, למרות שקביעתם זו חרגה מהעניין המשפטי עצמו. במקביל לכך קיימת דעה רווחת בספרות הישראלית, הטוענת שרבים מבתי האב בישראל משתמשים בענישה גופנית כלפי ילדיהם לצורך משמעת וחינוך.
גישת הקונפליקט עוסקת בשאלת יצירת הכללים ובעיקר ביצירת החוק הפלילי. תיאוריה זו ממקדת את תשומת הלב בתפקיד שממלאות קבוצות בחברה בעלות עצמה ביצירת החוק ואכיפתו.
|
היגד |
כלל לא מסכים |
מסכים במידה מועטה |
מסכים במידה בינונית
|
מסכים במידה רבה
|
מסכים במידה רבה מאוד |
|
|
|
אני שלם עם ההגדרה של "חוֹשֵׂךְ שִׁבְטוֹ, שׂוֹנֵא בְנוֹ" (ספר משלי, פרק י"ג, פסוק כ"ד) |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
|
רוב חבריי ומשפחתי תומכים בענישה גופנית |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
|
רוב חבריי ומשפחתי תומכים בענישה גופנית באופן גורף |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
|
אני בעד הנוסחה של ענישה גופנית במידה ובמסורה |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
|
רוב חבריי ומשפחתי תומכים בענישה גופנית רק לעיתים רחוקות ונדירות |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
|
הייתי מוכן להסתכן ולומר שללא ענישת ילדים ברמה הכואבת והפיזית לא ניתן לרסן הנוער של היום |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
|
אני מתנגד לכל סוג של אלימות מילולית או פיזית בכל מצב! |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
|
אי אלימות הוא אידאל שיש לשאוף אליו |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
|
אני סובר שענישה גופנית צריכה להינקט רק לעיתים רחוקות ונדירות |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
(בעבודה האקדמית כ-20 מקורות אקדמים באנגלית ובעברית)
ביבליוגרפיה לדוגמא:
סנל, אילין, מיינדפולנס לילדים ולהוריהם . מודן, (2017)
יאיר, גד, מסע ישראלי : מפתחות לפדגוגיה ישראלית ולחינוך הערכי בישראל. ידיעות אחרונות : ספרי חמד, (2017)
Court, Deborah. Qualitative research and intercultural understanding : conducting qualitative research in multicultural settings. Abingdon, Oxon ; Routledge, 2018