‏290.00 ₪

שאלת המחקר:

מהם תהליכי האקספלורציה והתפתחות הזהות הבאים לידי ביטוי בבנייה, ניהול ושימוש בבלוג, ובאיזה אופן באים לידי ביטוי צרכים המניעים פרטים בשלב ההתבגרות לכתיבת הבלוג? 

תוכן עניינים

מבוא.. 

שאלת המחקר. 

שאלת המחקר. 

סקירה ספרותית.. 

הצגת העצמי בתקשורת המקוונת.. 

דיון 

סיכום.. 

ביבליוגרפיה. 

עבודה זו עוסקת בגיל ההתבגרות בעידן האינטרנט. החדירה המאסיבית של השימוש באינטרנט משנה את העולם החברתי שבו אנו חיים, והיא משנה אף את הדרכים שבהן אנו מתייחסים לעצמינו ומציגים את עצמינו כלפי חוץ. כמו כן, לאינטרנט ולשימוש הנרחב בו בעידן של המאה העשרים ואחת יש השפעה על סוגי מערכות היחסים שבהן אנו מעורבים ועל אופי ההתקשרויות שלנו עם הזולת: בני משפחה, חברים קרובים ומכרים. כמות הזמן שאנו מבלים במרחבים סגורים למול מסכי המחשב הולכת וגדלה, והפעילות והמגעים החברתיים שלנו נעשים מילוליים יותר, ופחות פיזיים.

גיל ההתבגרות הוא שלב קריטי בהתפתחות הזהות האישית והחברתית של האדם. תהליכים של בניית ועיצוב זהות קשורים גם לשיח המתנהל בין האדם לבין עצמו וגם לאופן שבו הוא מציג את זהותו כלפי חוץ ומקבל משובים מן הסביבה. לבני הנוער צרכים אישיים וחברתיים הנוגעים למשימות ההתפתחותיות שלהם. צרכים אלה כוללים, בין השאר: יצירת יחסי אמון עם הזולת, הבעת וקבלת אמפתיה וביטוי עצמי. בעבודה זו אבחן את אופן מילוי הצרכים האלה ואת תהליכי ההתפתחות ובניית הזהות של בני נוער בעידן האינטרנט. באופן ממוקד אעסוק בתפקיד של בלוגים במילוי צרכים של בני נוער ובתהליכי אקספלורציה וזהות.

לשם בחינת הסוגיה אביא מחקרים העוסקים בתרבות האינטרנט, ובהשפעתה על כינון יחסים בינאישיים ועל בניית זהויות והצגתן, ומחקרים נוספים הדנים במגמות השימוש שעושים בני נוער באפליקציית הבלוג. לאחר הסקירה הספרותית אביא סיכום ממצה של הדיון המחקרי, שייתן מענה לשאלת המחקר.

 מצגת בנושא בלוגים, התבגרות של בני נוער 

ביבליוגרפיה לדוגמא (בעבודה האקדמית כ-20 מקורות אקדמיים באנגלית ובעברית)

Bargh, J. A., Fitzsimons, G. M., McKenna, K. Y. Can you see the real me? Activation and expression of the "true self" on the internet. Journal of Social Issues, 58 (1), 33-48

Blinka, Lukas and Smahel, David. Fourteen is fourteen and a girl is a girl: Validating the identity of adolescent bloggers, CyberPsychology & Behavior, 12 (6)

Durkin, K., Nguyen, A. and Stritzke, W. G. Shyness and computer- mediated communication: A self-presentational theory perspective. Media Psychology, 6, 1-22