עבודה אקדמית? חפשו עכשיו במאגר הענק, האיכותי והעדכני ביותר:
הנחה 15% על כל מאגר העבודות האקדמיות !!! בעת "חרבות ברזל" : קוד קופון: מלחמה
ב"ה. אנו חב"דניקים ולא נחטא בגזל: יש גם עבודות אקדמיות בחינם (גמ"ח). 15,000 עבודות אקדמיות במחיר שפוי של 99 - 390 שח. סרטון על מאגר העבודות האקדמיות
לא מצאתם עבודה מתאימה במאגר? סמסו לנו דרישות לכתיבה מותאמת אישית - ונפנה למומחה חיצוני בעל תואר שני בתחום שלכם לכתיבה הנתפרת לצרכים שלכם בדיוק!
5% הנחה ב-פייבוקס
עבודות אקדמיות "חמות":
עבודה על החותים התימנים
עבודה בנושא מלחמת חרבות ברזל
עבודה על פסילת חוקי יסוד, בג"צ דיון מורחב, עילת הסבירות
סמינריון על חוק הנבצרות ביבי, בג"צ 2024
עבודה על מחאה נגד הרפורמה המשפטית 2023
רפורמת שר המשפטים יריב לוין, פסקת ההתגברות, ממשלת נתניהו 2023
מחדל הפריות אסותא- החלפת עוברים
בן גביר - ימין פוליטי עולה 2022-2023
מבצע שומר החומות: עזה-רקטות-חמאס 2021
אסון מירון, דוחק הילולת בר יוחאי
הסתערות על הקפיטול, תומכי טראמפ
דובאי 2021: שלום מדינות ערב
עבודת סמינריון על נשים בפוליטיקה
סמינריון בחירות מפלגות אווירה 2021
מצגת אקדמית אלאור אזריה- 99 ש"ח
סרטון הסבר מאגר העבודות האקדמיות
עבודה על אמנות גיל הרך, חימר, חומרי אומנות להתפתחות הילד בגיל הרך: ארגז חול, חימר, חומרי לישה, מלאכת יד (עבודה אקדמית מס. 1689)
290.00 ₪
26 עמודים.
עבודה אקדמית מספר 1689
שאלת המחקר
כיצד באה לידי ביטוי התפתחות הילד בגיל הרך עם חומרי אמנות כמו חימר ובאמצעות ארגז חול בגן הילדים?
תוכן עניינים
בין חינוך לאמנות לחינוך באמצעות אמנות
אמנות בגיל הרך כפעילות רב- חושית
אופי הפעילות האמנותית וחומרי הלישה
למה הנגשת חומרים פתוחה ולא מכוונת וסגורה?
חינוך בגישה הוליסטית – הכנה לחיים בגישה הוליסטית
עבודה זו תעסוק בחינוך לאמנות לגיל הרך, חומר היצירה הנבחר הוא חימר, לישה ומלאכת יד של ילדים בשיעורי מלאכה ובכלל, עידוד עבודת יד בחינוך לאמנות. כמו כן ידובר על ארגז החול בגן הילדים.
חומרי האמנות מגוונים: חימר, גירים, צבעי ידיים, צביעה בגואש והדבקות- הם חומרים רב כיוונים, שניתן להשתמש בהם במגוון רחב של דרכים, והם מאפשרים למידה וביטוי לילדים שונים בגילם, ביכולתם ובצורכיהם ללא קשר ליכולותיהם השכליות, הרגשיות או ה"אמנותיות".
העבודה בחומרים אלה מקדמת את החשיבה המופשטת (קישור בין מעשה לתוצאה, צפייה ותכנון של תהליכים, מיון, שיום וכו'). העיסוק בחומרים מגרה את חושיהם של הילדים, והם הופכים את הגירוי למידע. בהמשך יעובד המידע ויהפוך לייצוג זמין ומוכן לשימוש.
החומרים ראוי שיוגשו לילדים במוקדי יצירה קבועים בגן כחלק מסדר היום ולאורך כל השבוע. הן מוקדי היצירה והן החומרים יוגשו באופן הדרגתי, בהתאם לשלבים ההתפתחותיים של הילדים ולמורכבות הפעילויות הכרוכות בפעילות בחומרים. תוצרי הלמידה אינם נקבעים מראש ודרכי ההתמודדות והפתרונות נתונים להחלטת הילדים ולשליטתם. זוהי למידה פתוחה שאין בה דרך אחת או תשובה אחת נכונה.
ארגזי חול מעודדים את כוח הדמיון של ילדים בעוד יש להם את האפשרות לבנות הרים קטנים או ארמונות חול, להשתמש בצעצועים דמוי משאיות, כלי ציוד מכני הנדסי, אתים ודליים במטרה להעביר את החול ממקום למקום ולחפור בורות ולקבור עצמים. במילים אחרות, החול הוא אמצעי איתו הילדים יכולים לחקור, לבנות ולהרוס בעולמות מדומים בני שלושה ממדים. [1]
ניתן למצוא ארגזי חול בגדלים וצורות מגוונות, אך רובם תחומים באמצעות קרשים, בולי עץ או מסגרות גדולות אחרות עשויות עץ, המאפשרות לילדים גישה נוחה לחול ומקום ישיבה נוח. אף על פי כן, ניתן לרכוש גם ארגזי חול קטנים. הללו עשויים פלסטיק בדרך כלל ולעיתים מעוצבות בצורה חיה או עצם מוכר אחר. לחלקם יש מכסה המאפשר כיסוי של ארגז החול בעיתים של חוסר שימוש במטרה למנוע גישה של חתולים ולכלוך לארגז החול. המכסה גם מונע מהחול להירטב על ידי הגשם, למרות שרצויה רמה מסוימת של לחות כדי להחזיק את החול ביחד ובמקומו. ניתן להשתמש בארגזי חול מוכנים מראש עבור שימוש ביתי, במיוחד במעונות. יתר על כן, ניתן להשתמש בחומרים אחרים במקום חול, כגון קמח שיבולת שועל אשר אינו רעיל וקל לנקותו באמצעות שואב אבק.
ביבליוגרפיה לדוגמא (בעבודה האקדמית כ-20 מקורות אקדמיים באנגלית ובעברית)
א' תומר. "יצירתיות בחלל חינוכי", השילוח, גיליון 14
דבי קרייר, המדד להערכת סביבתו של התינוק/הפעוט (התפתחות וחינוך בגיל הרך), הוצ' פרדס