‏290.00 ₪

שאלת המחקר

מהי הקשר בין לשון ושפה לבין מעמדות בחברה?

תוכן עניינים

1. מבוא
2. הקשר בין לשון למעמדות בחברה
3. שפה
4. פדגוגיה ביקורתית
5. הגותו של פריירה
6. שיוויון בחברה באמצעות חינוך
7. שיוויון בכיתה באמצעות שפה
8. דיון וסיכום

ביבליוגרפיה

עבודה זו תבחן את הקשר בין לשון ושפה לבין מעמדות בחברה וכיצד בא לידי ביטוי בכיתה עפ"י פריירה?

פאולו פריירה היה חלוץ בפיתוח מודלים דינמיים והוליסטיים לתהליכי למידה רפלקטיביים.

התאורטיקנים הרדיקליים "פדגוגיה ביקורתית" שנושא הדגל שלה הוא פרירה (Freire, 1971). על-פי פדגוגיה זאת החינוך צריך להיות יותר פוליטי וילדים צריכים להיות מחונכים למודעות לבעיות החברה ולקיפוח שלהם עצמם אם הם בני שכבות חלשות. מורים צריכים להיות "אינטלקטואלים משני מציאות" ואותם כמו את תלמידיהם יש לשחרר מדפוסי מחשבה וחיים בלתי צודקים ולהעצימם כדי שיוכלו לפעול ולעצב ביתר שאת את נסיבות חייהם.

פאולו פריירה כינה את ההוראה הדיאלוגית גם בשם "החינוך המשחרר". הכוונה היא שחינוך כזה משחרר את החשיבה מקיבעונות חברתיים בעצם התייחסותו לשיח הפוליטי ובאמצעות מיפוי המציאות שהלומדים עושים בעזרת הידע שלהם. הלומדים מביאים אתם ללמידה את עולם הידע העשיר שלהם, את ההבנות שרכשו בניסיון חייהם, ואת ההנחות שלהם על המציאות. הם מסבירים את העולם שהם חיים ויוצרים בו, כיצד הוא פועל ולפי אילו כללים. הלומדים אינם מסתפקים במיפוי המציאות, הם שואלים עליה שאלות, בוחנים ומעריכים אותה, ותוהים אם כדאי לשנותה.

בנייה מחדש או ארגון מחדש של הניסיון המוסיפים למשמעותו של הניסיון ומגדילים את היכולת לכוון את

מהלכו של הניסיון שיבוא אחריו. יחד עם זאת, ההתנסות כתנאי ללמידה היא לא מספיקה. הניסיון בחיים מעורר קונפליקטים אם לא מהרהרים עליהם ויכול אף להטעות. לכן, יש לאדם את הפוטנציאל לפתח תפיסות מהותיות לטיפוח הצמיחה האישית. רק כאשר עושים רפלקציה שמנתחת את ההתנסות ומנסחים הכללות ניתן להשפיע על פעולות עתידיות.

בעבודה תיבדק מהי תפיסתו של פאולו פריירה על הקשר בין לשון ושפה לבין מעמדות בחברה, ומהו אופן הביטוי בכיתה?

(בעבודה האקדמית כ-20 מקורות אקדמיים באנגלית ובעברית)

ביבליוגרפיה לדוגמא:

בן-יהושע צבר, נעמה (עורכת) מסורות וזרמים במחקר האיכותני - תפיסות, אסטרטגיות וכלים למתקדמים. תל אביב, מופת.

אבו אלהיג'א, יונס  המוסדות להשכלה גבוהה כאמצעי לקידום מעמדן החברתי, הכלכלי והפוליטי של קבוצות מיעוט במדינות שונות בעולם ובישראל. חיפה: אוניברסיטת חיפה.