‏390.00 ₪

שאלת המחקר

כיצד באות לידי ביטוי עמדות כלפי סורים פצועים בקרב סטודנטים,?

תוכן עניינים

מבוא. 

סקירת ספרות. 

פרק מתודולוגיה. 

ממצאים ודיון 

מקורות.

נספחים

המחקר הנוכחי בחן עמדות ותפיסות של סטודנטים לחינוך בישראל ביחס לסוגיית הפליטים באירופה. בשנת 2011 החלה מלחמת אזרחים בסוריה אשר הובילה להפיכתם של מיליוני אזרחים סורים למחפשי מקלט ופליטים. מדינות שונות באירופה נדרשו לקלוט את מחפשי המקלט ונוצר שיח בינלאומי לגבי הסוגיה שנוצרה. המחקר מתמקד בשתי פרספקטיבות אשר נובעות ממאפייניהם של הנבדקים. ראשית היותם של הנבדקים אנשים העוסקים בחינוך ושנית היותם יהודים אזרחי מדינת ישראל אשר מתמודדת בעצמה עם פליטים ממדינות אפריקה. המתודולוגיה המרכזית המחקר היא: photo-elicitation, לנבדקים הוצגו תשעה תצלומים תקשורתיים של פליטים סורים באירופה ובאמצעות שאלון חצי מובנה התבקשו להתייחס אליהם. ממצאי המחקר מעידים על קיומו של קונפליקט בין תפיסתם התיאורטית של הנבדקים את מטרותיו וחשיבותו של חינוך לערכים לקבלת האחר ולעזרה לזולת, אל מול חשש ופחד מהאחר אשר מונע מסטריאוטיפים ועמדות תקשורתיות שאינן בהכרח מבוססות על התנסות אישית. המשתתפים במחקר הביעו חוסר נוחות ביחס לאופן הטיפול בפליטים בישראל, זאת ביחס לצפייה שמדינת ישראל תהווה דוגמא לקליטת פליטים בעקבות אירועי השואה. בנוסף נראה כי הנבדקים מביעים קושי בהתמודדות עם "ידע קשה" שנגלה בתצלומים השונים וחושף את מציאות חייהם של מחפשי המקלט. תחושה זו מובילה להימנעות ובריחה מהתמקדות בתצלומים אלה ומתן תשומת לב למימדים חיוביים שוליים בתצלומים. עלה מתוך הממצאים כי היעדר ידע וחוסר מעורבות בנושא הפליטים מוביל לעמדות מנוגדות לגבי היחס שיש להעניק לאוכלוסיה זו באירופה ובישראל, ולכן  גם לאמביוולנטיות בעמדות האישיות לגבי הסוגיה.  

רקע לגבי המחקר:

לאחר שסיימנו את הראיון ארצה לספר על הרקע של מחקר זה. המחקר  הינו חלק מעבודת סמינריון , שם המחקר הוא: מי בתצלום:
תצלומים תקשורתיים של פליטים סורים באירופה ככלי לניתוח תפיסות ועמדות כלפי פליטים בקרב סטודנטים לחינוך בישראל. התצלומים שהוצגו לכם הינם תצלומים תקשורתיים של פליטים סורים שהגיעו לאירופה בעקבות מלחמת אזרחים בפרצה בסוריה והובילה לגל פליטים שהגיעו למדינות אירופה השונות, בתחילה הגיעו הפליטים בעיקר למדינות החוף (יוון, איטליה, קפריסין ועוד)  באמצעות סירות (כפי שניתן לראות בתצלום) ובמשך הגיעו הפליטים גם למדינות מרכז אירופה (גרמניה, שוויץ, בלגיה ועוד). הגעתם של כמות גדולה של אנשים לאירופה יצרה משבר סביב נושא הטיפול והקליטה בכמויות גדולה אלה של מחפשי מקלט אשר ברובם הגיעו כמשפחות, נותרו חסרי אמצעים כלכליים וללא יכולת לחזור לארץ מוצאם. רבים מהם נותרו חסרי בית (כפי שניתן לראות בתצלומים בחלק מהמקרים). אם תרצי/ה נשמח לשלוח לך את העבודה שלנו בסיומה על מנת לדעת עוד רקע על המחקר שערכנו. תודה על ההשתתפות.

ראיון חצי מובנה באמצעות תצלומים (photo-elicitation):

לפניך 7 תצלומים אנא בחר/י שלושה תצלומים שאת/ה חש/ההזדהות מסוימת איתם

1. מדוע בחרת בשלושת התצלומים הללו? מה בתצלום גרם לכך?

2. לאילו מרכיבים בתצלום אתה מתחבר באופן אישי? מדוע?

3. האם את/ה רואה קווי דמיון או שוני בין שלושת התצלומים? מה הם?

4. במה שונים התצלומים האלה, מהתצלומים שבהם לא בחרת?

אנא בחר תמונה אחת מתוך השלושה שאתה מרגיש אליה חיבור מסוים

5. מדוע בחרת בתצלום זה? מה בתצלום גרם לכך?

6. תאר/י באופן המפורט ביותר את התצלום. האם יש לך משהו להוסיף?

7. האם את/ה מרגיש/ה הזדהות עם משהו בתצלום? מדוע?

8. האם את/ה מרגיש/ה התנגדות למשהו בתצלום? מדוע?

9. אילו רגשות ומחשבות מעורר בך התצלום?

10. אילו יכולת, מה היית רוצה לשנות בתצלום (להוריד להוסיף לו)? מדוע?

11. אילו רגשות מחשבות או רעיונות נוספים מעורר בך התצלום?

12. האם תרצה להוסיף משהו?

שאלות ללא התצלומים

13. מה ידוע לך על סוגיית הפליטים בעולם ובארץ כיום?

14. מהי דעתך ועמדתך בנושא הפליטים באירופה?

15. מהי דעתך ועמדתך בנושא הפליטים בישראל?

16. מהי דעתך ועמדתך בסוגיית הפליטים מנקודת מבט של אדם החי בישראל? מדוע?

17. כסטודנט/ית לחינוך, האם את/ה חושבת שצריך לעסוק בנושא הפליטים במערכת החינוך? באילו דרכים?

18. האם ועם מה אתה מזדהה בתצלום בתור סטודנט לחינוך? פרט/י.

• רקע על התצלום ועל נושא המחקר

ביבליוגרפיה לדוגמא (בעבודה האקדמית כ-20 מקורות אקדמיים באנגלית ובעברית)

אריאלי,ר.מ. (2015). מבקשי המקלט האפריקאים בישראל: שש סוגות שיח בפולמוס אחד. הגירה-כתב עת אקדמי רב תחומי מקוון. 6(1),1-24.

א. הוכמן, עמדות הציבור בישראל כלפי מבקשי מקלט: מסגור ועיצוב עמדות בהקשר הישראלי. (2015).המכון להגירה ושילוב חברתי במרכז האקדמי רופין. 1-39.